优化写作复习策略.ppt

以点带面 以面促点 稳扎稳打 稳中求进 —— 优化作文复习策略 安阳市幸福中学 代小丽 发 言 提 纲： 明确目标 课标指路 找准问题 对症下药 熟悉标准 有效训练 高效复习 点面结合 一、明确目标，课标指路 课标对作文的目标要求　 1.　写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 2.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩捕捉事物的特征，力求有创意地表达。　　 3.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。　　 4.写记叙文，做到内容具体，以情感人；写简单的议论文，努力做到有理有据,以理服人。 熟悉作文常规 1.审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意 2.立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。以健康的心态看人看事，看生活，讴歌真善美，批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。 3.选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟能生巧。鲜活典型，格调高雅；追求个性，新颖生动。 4.体裁：记叙、说明、议论、扬长避短 ；日记、书信、童话、寓言、剧本、文言、网络设计，展示个性。 5.结构：凤头、猪肚、豹子尾，首尾呼应，过渡勾连；题记、后记、小标题，形势脱俗，合理运用。 6.语言： 通顺，把话说通；准确，把话说对；生动，把话说好；优美，用语精彩，典雅，意蕴丰富。 三、熟悉标准 有效训练 （一）、巧妙的构思 （二）、干净的文面 （三）、醒目的标题 （四）、亮丽的开头 （五）、清晰的结构 （六）、自然的结尾 （七）、鲜明的主题 （八）、精彩的语言 点：醒目的标题 题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章主旨或概括主要内容等。切忌题目语言生硬、文法不通。 亮丽的开头 “好的开端是成功的一半”。好的文章应该有个好的开头，既展示了你的才情，又激发了阅卷者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。 我可以选择如约赏花吗 幼时，我无意中发现一个隐秘的角落，那里种着几棵不高的树，极少有人来。 正值初夏，暖了一春的树倏地绽开了花。花极小，是一咕嘟一咕嘟地连在一起的，就那样缀在枝头，乳白的一片。远望去，如树枝上垂下的散着幽香的穗子。 我的心房在瞥见它的刹那就被它的美占满，再容不下别的。我便望着它，心中许诺：“明年，定要来赏伊的风采！” 可是后来呵，我忙着上课，忙着升学，早已辨不清了昼夜更替，时光流转，也忘了那个约定——初夏赏花。于是任它几度花开，几度花落。 终于在又一年花好时，我想起了约定，忙拉着弟弟去了那个角落。花依旧如那一年繁盛，我却总闻不出香气。却听得弟弟喊道：“姐姐，这花真美，真香啊！” 我不禁伤感。 花呵！这约定我违了几年，你便再不肯给我践约的机会了吗？是呵，我心中已被忙碌占满，容不下你的身影。或许，只有如弟弟一般纯真的孩童才与你有缘。 如果，如果时光可以倒流，我可以选择如约赏花吗？ 如果，如果我如约而来，你定是笑着迎我的。你绽开的笑脸纯洁无暇，散着幽幽的芳香。你在枝头轻轻摇曳，唯美的舞蹈让我如痴如醉。恍惚间，仿佛看见你洁白的裙摆如流苏般流溢着光彩，装点着树冠；仿佛听见你银铃般的笑声打破这无人时的寂静，赶走恼人的闷热。 如果，如果我如约而来，我的心必不会被凡俗之事占满。我的心中，必定总有洁白的花朵摇曳，必有幽香溢满心房。于是我的心必不会蒙上俗世的尘，而是总有一个小小的角落，栽了树，开满花，纯真、圣洁，无人来访。 只是，时光已逝难追悔，如果永远只是如果。叹也好，怨也罢，日子还在一天天流逝。我所能做的，只有珍惜每一次的花开，和花开花落间的人，和事。 清晰的结构 考场作文的结构，宜简明不宜繁杂，有曲折不可啰嗦。 “文无定法”，不妨用：镜头组接式，小标题式，日记式，书信式等。 鲜明的主题 1、让标题点明主题。 2、在开头点明主题。 3、结尾点明或深化主题。 精彩的语言 １. 简约灵动永葆语言青春 ２. 感性语言营造盎然诗意 ３. 幽默风趣展现作者睿智 ４. 清新素淡一样耐人寻味 ５. 历史文化凝聚大气之象 精致的选材： 学习 读书 求知 理想