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2015-2016学年高中数学人教A版必修32.2.1“用样本的频率分布估计总体分布”(2课时)课件.ppt

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2015-2016学年高中数学人教A版必修32.2.1“用样本的频率分布估计总体分布”(2课时)课件

中小学课件站 中小学课件站 2.2 用样本估计总体 2.2.1 频率分布折线图与茎叶图 (第2课时) 中小学课件站 本课主要学习频率分布折线图与茎叶图的相关内容,具体包括频率分布折线图、总体密度分布曲线以及茎叶图的概念及画法。 本课开始简单回顾了上一节所学的频数分布直方图的制作步骤。接着以两个组距不同的频率分布直方图对比作为课前导入,提出问题让学生回答。这里便引入频率分布折线图和总体密度曲线的概念,紧着通过例题和习题进行巩固。 第二部分介绍茎叶图的概念及绘制方法,并用案例详细解释,并指出了茎叶图的优点和适用范围。 中小学课件站 有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版 中小学课件站 1. 掌握茎叶图的意义与画法,并能在实际问题中用茎叶图进行 数据统计。 2.通过实例体会频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图的各自 特征,从而恰当地选择上述方法分析样本的分布,准确的作出 总体估计。 中小学课件站 频率分布直方图 应用 步骤 1.求极差 2.决定组距与组数 3.将数据分组 4.列频率分布表 5.画频率分布直方图 中小学课件站 探究: 同样一组数据,如果组距不同,横轴、纵轴的单位不同,得到的图的形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象,这种印象有时会影响我们对总体的判断。分别以1和0.1为组距重新作图,然后谈谈你对图的印象。 中小学课件站 频率/组距 月平均用水量/t 0.50 0.40 0.30 0.20 0.10 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 频率分布折线图 连接频率直方图中各小长方形上端中点的折线,叫频率分布折线图 中小学课件站 频率 组距 产品 尺寸 (mm) 当样本容量无限增大,分组的组距无限缩小,那么频率分布折线图就会无限接近一条光滑曲线 总体在区间 内取值的频率 S ——总体密度曲线. a b 中小学课件站 用样本分布直方图去估计相应的总体分布时,一般样本容量越大,频率分布直方图就会无限接近总体密度曲线,就越精确地反映了总体的分布规律,即越精确地反映了总体在各个范围内取值百分比。 总体密度曲线反映了总体在各个范围内取值的百分比,精确地反映了总体的分布规律。是研究总体分布的工具. 总体密度曲线 中小学课件站 例1、对某电子元件进行寿命追踪调查,情况如下: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寿命 个数 100~200 200~300 300~400 400~500 500~600 20 30 80 40 30 (1)列出频率分布表; (2)画出频率分布直方图; (3)估计电子元件寿命在100h~400h以内的频率; (4)估计电子元件寿命在400h以上的频率; 实 例 中小学课件站 (1)列出频率分布表; ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 100~200 200~300 300~400 400~500 500~600 寿命 合计 频率 频数 累积频率 20 30 80 40 30 200 0.10 0.15 0.40 0.20 0.15 1 0.10 0.25 0.65 0.85 1 频率/组距 (2)画出频率分布直方图; (3)由频率分布表可以看出,寿命在100h-400h的电子 元件出现的频率为0.65,所以我们估计电子元件 寿命在100h-400h的概率为0.65; (4)由频率分布表可知,寿命在400h以上的电子元件 出现的频率为:0.25+0.15=0.35,所以我们估计 电子元件寿命在400h以上的概率为0.35; 中小学课件站 中小学课件站 茎叶图 中小学课件站 01234 8 0 5 0 5 7 1 1 5 3 茎 叶 中小学课件站 1 2 3 4 5 25 45 116679 0 49 茎:十位数字 叶:表示个位数字 某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50 茎叶图: 实 例 1 中小学课件站 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况如下: 甲运动员得分:13,51,23,8,26,38,16,33

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