高师手风琴集体课教学浅论.docVIP

　　高师手风琴集体课教学浅论 　　目前，我国高等师范院校音乐教育专业一般开设有手风琴的专业课，也有选修课。大部分高师音乐教育专业把手风琴这项乐器作为选修课来开设,一少部分高师音乐教育专业把它作为必修课来开设,还有少数院校没有开设或原来开设又停课的现象。部分院校开设了手风琴即兴伴奏课程和合奏课。 　　由于学生个人的差异，传统的教学都采用“一对一”的小课授课方式，这样的授课方式，只强调了学生的个性，不强调所有学生的共性，在给相同程度的学生授课中，浪费了教师资源。特别是近年来，由于教育大 发展 ，高等院校全面扩大招生，导致教学资源匮乏，师资短缺。 　　无论是选修课还是必修课,教学内容基本上是基础训练、练习曲、中外乐曲。这也是由于长期受专业音乐学院办学模式的影响，在教学理念上只注重技能、技巧的训练。 　　 　　一、高等师范院校开设手风琴集体课的必要性 　　 　　1.高等师范院校音乐教育专业的教学任务是培养合格的中小学校音乐教师。手风琴在教学、演出等方面具有携带方便、音乐表现力强、使用率高等特点,在中小学音乐课堂教学及课外活动中发挥着很大的作用。教育部于1980年12月在长沙举行的“高等师范院校 艺术 专业教学大纲评论会”上制定的新教学大纲中,将手风琴作为师范音乐专业的选修课程来开设,而在这十几年时间的执行中,实际情况是手风琴已发展成为高师音乐学专业的必修课程。目前对于手风琴在高