实验心理学心理物理学方法 1.ppt

又称调整法、再造法、均等法 特点：呈现一个标准刺激，令被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它与标准刺激相等。 （三）、平均差误法（method of average error） 1.实验程序 呈现一个标准刺激，令被试再造、复制或调节一个比较刺激，使它们与标准刺激相等，测定绝对阈限时，假设标准刺激为零。 2. 阈限的计算 (2).差别阈限的计算 （a） （b） （1）绝对阈限：每次调节结果的算术平均数 其中，PSE为主观相等点，即多次调整结果的平均数，St为标准刺激强度 最小变化法的实验程序和计算过程都具体第说明了感觉阈限的含义，但它会因其渐增和渐减的刺激系列而产生习惯误差和期望误差。 恒定刺激法的实验结果可以应用各种数学方法加以处理，因而便于与其他测定感受性的方法进行比较。在应用3类反应的实验程序时，被试的态度会对差别阈限值有较大的影响。 平均差误法的特点是求等值，它的实验程序容易引起被试的兴趣，但对不能连续变化的刺激则不能用平均差误法来测其差别阈限。 实验设计练习：运用恒定刺激法测定重量差别阈限。 （四）、三种心理物理法的比较 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三章 心理物理学方法 第一节 感觉阈限及其测量（掌握） 第二节 信号检测论原理与应用（掌握） 第三节 心理量表（掌握） 第三章 心理物理学方法 物理量是指身体各感官的刺激；心理量是指各种感觉或主观印象。如： 引言：什么是心理物理学？ 心理物理学定义：一门研究心身或心物之间的函数关系的精密科学。 1860 年，费希纳的巨著《心理物理学纲要》轰动了整个心理学界，因为标志着一门新兴学科——心理物理学的诞生，为心理物理学研究方法的发展奠定了基础。 亮度 （物理量） 明度 （心理量） 强度 （物理量） 响度 （心理量） 第一节 感觉阈限及其测量（掌握） 一、感觉和刺激的区分 二、阈限（sensory threshold） 把引起一种反应的刺激，与引起另一种反应的刺激区分开来的界限。 1.绝对阈限（absolute threshold） ⑴ 定义：指刚好能够引起心理感受的刺激大小，通常简写为 RL. ⑵ 操作性定义 有50％的实验次数能引起反应的刺激值。 2.差别阈限（difference threshold） ⑴ 定义：指刚好能引起差异感受的刺激变化量，通常简写为 DL。 差别阈限是我们能感觉到的最小的重量刺激增量。 ⑵ 操作性定义 有50％的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差。 ⑶ 差别阈限又称为最小可觉差（j.n.d） 3.韦伯定律 其中I代表刺激的原先强度，△I刺激的增加量， k是小于1的一个常数。 刺激增量（差别阈限）与标准刺激之间的关系。他指出刺激增量与标准刺激成正比，并且是一个常数。用公式表示如下： 三、测量感觉阈限的方法 注意这三种方法的实验程序和实验结果的统计处理。 （一）、最小变化法 （二）、刺激恒定法 （三）、平均差误法 又称极限法，最小可觉差法、系列探查法，感觉等距法。 （一）、最小变化法 特点：将刺激按递减或递增系列的方式，以相隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置。 1.用最小变化法测定绝对阈限 （1）.自变量 ： 刺激系列要按递增或递减系列交替呈现。 递增时，刺激要从阈限以下的某个强度开始； 递减时，刺激系列的起点要大于阈限的某个强度 。 刺激的起点不应固定不变，而应随机变化。 自变量是刺激系列。 （2）.反应变量 要求被试以口头报告方式表示。 被试感觉到有刺激，就报告“有”，用“+”表示；当被试没感觉到有刺激，就报告“无” ， 用“-”表示；当被试不能肯定有无感觉用“？”表示 。 递增时直到第一次报告“有”之后，这一系列才停止； 递减时直到第一次报告“无”之后，这一系列才停止 。 1. 用最小变化法测定绝对阈限 （3）.阈限的确定 每个系列的转折点就是该系列的绝对阈限。 最后测得的绝对阈限是各系列绝对阈限的算数平均值. （1）.自变量 一个标准刺激（Sl）和比较刺激（Sv）序列 （2）.反应变量 被试以口头报告方式表示，一般用三类反应：“大于 ” 、“等于 ”、 “小于 ” 将比较刺激与标准刺激加以比较，当比较刺激大于标准刺激时，主试记录“＋”；当比较刺激等于标准刺激时，主试记录“=”；当比较刺激小于标准刺激时，主试记录“-”。当被试在比较时表示怀疑，可记作“？” 2.用最小变化测定差别阈限 （3）.差别阈限的确定 差别阈限的上限（Lu） ：由“=”到 的“+”转折点 差别阈限的下限（Li）：由“一” 到“=” 的转折点 绝对