子项目名称：纸塑玩偶〔一〕.pptVIP

请同学们运用今天所学的知识，选择一个童话故事，制作一组纸塑玩偶。 1、学生分成几个小组，完成项目活动。 2、各小组长分配任务，共同协作。 3、记录员记录本组的构思、表现方法。在制作过程中遇到的问题，如何解决的。还有哪些问题没有解决。 4、学生进行创作，教师巡视指导。重点指导制作方法、步骤。 教师演示动物鸡的折剪纸立体玩偶 步骤： A、将色卡纸对折，并在纸上画出鸡的各个部件 B、剪下各个部件 C、将身体和头粘贴在一起 D、将鸡冠粘贴到头部 E、粘贴鸡的嘴巴和肉垂 3.插结纸玩偶 插结指利用纸的切口互相嵌入，两个或多个面互插，是造型获得立体效果。从不同的角度去看都有一定的体积，使形象更加丰富。 项目制作： * * 四川省宣汉职业中专学校 李晓清 1、通过手指游戏导入。 2、教师：手指可以变，生活中还有很多物体都可以变。那我们常用的纸该怎么变呢？ 要求： 1、设计大胆，具有创新； 2、颜色搭配和谐； 3、用自己制作的纸塑玩偶演绎童话故事。 教师和学生共同讨论分析。 1、完成这些作品主要用的什么材料？我们如何对他们进行变身？ 2、在制作过程中采用的制作技法有哪些？ 3、可以制作哪些类型的教玩具？ 4、如何制作一件纸塑教玩具？ 5、什么是纸塑教玩具？ 6、各小组如何进行分配才能达到比较好的效果？ 7、各小组在表演时要合作、团结。 （一）纸塑教玩具的概念 ： 纸塑是一门新兴的艺术，是以纸为材料，通过折叠、卷曲、剪贴、切割、围合、扭转等方法的加工，制作出的各种动物、人物等并适用于教学和幼儿玩的造型。 （二）基本造型方法 : 剪：纸艺，尤其是纸塑，离不开剪。选一把称心的剪刀是很重要的。一般选择传统式样的尖头剪刀。 折：折，目的是为了使它转弯，改变方向。纸塑中折法有直线折，也有曲线折。直线折很简单（山线、谷线等），曲线折目的是产生立体感，有凹凸感觉。 卷：纸塑作品中，卷的作用很大。比如人物的头部制作就是用卷的方法。把长方形纸卷一卷，两边粘贴在一起即成圆柱状，圆柱有大小，高低，粗细之分，根据需要来做。扇形纸可卷成圆锥状。 塑：所谓塑，就是在剪好的形状上再往中间剪一刀，然后将两边收拢相重叠，使之形成隆起的感觉，再用白乳胶粘贴起来。尖尖朝上叫凸塑，尖尖朝下是凹塑。 粘贴：纸塑少不了粘、贴。粘合剂一般用白乳胶，也可用双面胶。 画：将纸艺技法和绘画技巧有机结合，制作出生动形象的作品来。 （三）基本制作类型： 1、纸浮雕装饰画: （1）先在素描纸上画出形象的基本造型。（2） 依照线稿分解剪切出各个部分的形状，分别用笔杆压凸、卷曲、粘贴组合。 2、头饰、面具 头饰是幼儿园活动中常用的道具，在角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰，可以提高幼儿参与的兴趣。幼儿园头饰、面具的设计制作形式多样，有平面、立体形式，可剪、可画、可折，形象设计要生动、可爱、富有情趣。（它可以分成平面头饰和立体头饰） （1）平面头饰：在有一定硬度的纸上（卡纸或绘图纸）画出形象并剪下。还可以加上装饰物。（形象的设计要鲜明，富有童趣。） （2）立体头饰：（以梯形为例）剪两个同心半圆，沿线剪下，粘贴成筒状。再根据动物或人物特征画、剪、粘贴到筒状上。 3、纸塑玩偶： （1）纸筒玩偶 材料: 质地较硬的纸张基本方法步骤：A. 围合造型做各种纸筒，作为基本形状。B、在纸筒上装饰图案，可画、可剪贴、卷折、组合粘贴，塑成人物、动物、植物、建筑等。 玩法：大的带在头上。小的一般放在桌子上。也可套在手指或手掌上。用于表演故事，游戏用。 2.剪折纸立体玩偶: 剪折纸立体玩偶集剪纸、折纸优点于一体，剪折纸立体玩偶一般采取对称结构，空间感极强，能直立，在幼儿园中可作为桌面教具，用于幼儿游戏、学习活动中。 （1）基本步骤： A、把长方形纸对折，在对折的纸上画出物体形象。 B、标出手工符号。 C、按手工符号折叠、剪。 剪折纸欣赏： *