2017七年级文言文复习资料.doc

2017年中考文言文专题复习 九年级语文组 中考文言文专题复习——七年级上册 《世说新语两则》复习要点2011.2013 文学常识： 《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成，是六朝志人小说的代表作，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 字词解释： 1、通假字： “不”通“否”（尊君在不） 2、一词多义： ①之：左将军王凝之妻也（人名） 下车引之（代词，他，代元方） ②而：俄而雪骤（与时间词连用，不译） 相委而去（表承接） 3、古今异义： ①与儿女讲论文义：子侄辈（古）；现代专指儿子和女儿（今）。 ②太丘舍去：离开（古）；到（今）。 内容理解： 1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围？ 点拨：融洽欢快轻松。 2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好？同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。 点拨：好的诗句要有意象。意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻好在有意象，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；“撒盐”一喻只有物象而无意蕴。 文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子？（表示一种赞扬与敬佩） 《陈太丘与友人期》一文给我们的启示是：做人要诚实守信，重视礼仪，也即文章的主旨。 六、人物形象： 1、文中对谢道韫的评价如何？ 点拨：聪明有才学。 2、从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？ 点拨：课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严辞的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。 3、元方的性格特点如何？ 点拨：阅读元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。 4、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 点拨：这是一个开放性的问题，可以肯定，也可以否定。认为元方并非无礼的理由是：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？ 《论语十二章》复习要点 2010/2015、2016 1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）：择其善者而从之，其不善者而改之。 3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。 4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 6、喜迎来客，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦说乎？” 7、唐太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此你能联想到孔子的哪句话？ 择其善者而从之，其不善者而改之。 8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：??一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。?????????????????????????????????? 9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：?不义而富且贵，于我如浮云。??????????? 虽有嘉肴 1.虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。《兑命》曰：“学/学半。”其/此之谓乎？ 2. 嘉肴（ yáo ） 自强（ qiǎng ） 兑命（ yuè ） 学学半（xiào ） 教学相长（zhǎng） 3.重点词语： （1）虽有佳肴 （虽：连词，即使；佳：美好；肴：用鱼、肉做