第14章勾股定理全章导学案.docVIP

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第14章勾股定理全章导学案

课题 勾股定理 自学导读: 1、直角△ABC的主要性质是:∠C=90°(用几何语言表示) (两锐角之间的关系: 2.+与,+和有什么关系?即+ ,+ , 由此我们可以得出什么结论?可猜想: 命题1:如果直角三角形的两直角边分别为a、b,斜边为c,那么 。 勾股定理的证明 1、已知:在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边为a、b、c。 求证: 证明:4S△+S小正= S大正= 根据的等量关系: 由此我们得出:勾股定理的内容是: 。 合作探究展示 1、在Rt△ABC中, ,(1)如果a=3,b=4,则c=_____;2)如果a=6,b=8,则c=________;(3)如果a=5,b=12,则c=________; (4) 如果a=15,b=20,则c=________. 2、下列说法正确的是(  )A.若、、是△ABC的三边,则B.若、、是Rt△ABC的三边,则C.若、、是Rt△ABC的三边,, 则D.若、、是Rt△ABC的三边, ,则 3、一个直角三角形中,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是( ) A.斜边长为25 B.三角形周长为25 C.斜边长为5 D.三角形面积为20 4、如图,三个正方形中的两个的面积S1=25,S2=144,则另一个的面积S3为________. 5、一个直角三角形的两边长分别为5cm和12cm,则第三边的长为 。 注意:在用勾股定理求第三边时,分不清直角三角形的斜边和直角边;另外不论是否是直角三角形就用勾股定理;为了避免这些错误的出现,在解题中,同学们一定要找准直角边和斜边,同时要弄清楚解题中的三角形是否为直角三角形.①若a=5,b=12,则c=___________;②若a=15,c=25,则b=___________;③若c=61,b=60,则a=__________;④若a∶b=3∶4,c=10则SRt△ABC=________。 2、一直角三角形的一直角边长为6,斜边长比另一直角边长大2,则斜边的长为 。 3、一个直角三角形的两边长分别为3cm和4cm,则第三边的为 。 4、已知,如图在ΔABC中,AB=BC=CA=2cm,AD是边BC上的高.求 AD的长;ΔABC的面积.,AB=17 AC=10,BC边上高AD=8,则BC长为 。 6、以直角三角形的两条直角边为边向外作正方形,他们它们面积分别是6和3.则斜边长是 。 7、已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距 。 8、若直角三角形三边存在关系,则最长边是 。 9、在,∠C=90°AB=34,并且AC:BC=8:15,则AC= BC= 10、直角三角形的两直角边的长分别是5和12,则其斜边上的高的长为 .已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,这时甲、乙俩人相距 .一直角三角形的斜边长比一条直角边长多2,另一直角边长为6,则斜边长为 .1直角三角形中,以直角边为边长的两个正方形的面积为7,8,则以斜边为边长的正方形的面积为____. 一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面半径为2.5㎝,高为12㎝,吸管放进杯里,杯口外面至少要露出4.6㎝,问吸管要做_____?2、已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是_____ = + 因为 AC=≈2.236 因此 AC 木板宽,所以木板 从门框内通过 合作探究展示 1、在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,阵风吹来,红莲被吹到一边, 花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,问这里水深是________m。 2.小明和爸爸妈妈十一登香山,他们沿着45度的坡路走了500米,看到了一棵红叶树,这棵红叶树的离地面的高度是 米。 2.如图,欲测量松花江的宽度,沿江岸取B、C两点,在江对岸取一点A,使AC垂直江岸,测得BC=50米,∠B=60°,则江面的宽度为 。 3.有一个边长为1米正方形的洞口,想用一

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