Z小学2017年上半年数学教研组工作计划.docVIP

Z小学2017年上半年数学教研组工作计划 Z小学2017年上半年数学教研组工作计划提要：继承和发扬全镇教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识 更多精品：客服 Z小学2017年上半年数学教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据县，镇教研室教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下： 二、工作目标： 1、为全校数学老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。 2、继承和发扬全镇教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升全镇数学教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。 4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。 5、坚持规范办学。一方面坚决制止随意增减课时、集体补课、有偿家教等明令禁止的现象发生；另一方面必须用创新的思维制定符合素质教育精神的新措施、新办法，提高工作效率，减轻数学教师负担，提升教学质量，促进学生发展。 6．加强数学教学质量监控的力度。增加抽测次数，使数学教学质量抽测尽量覆盖各层面学校，覆盖更多的班级。 7．树立科学的考试意识。要认识到实施素质教育不是不要考试，而是要使考试更科学，更加能反映教师的教和学生的学，更能促进学生健康成长；要认识到实施素质教育，教育教学质量不能丢，必须做到“减时不减效，减负不减质”。 四、具体措施 （一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动 1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体数学教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。 加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展 1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。 2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考， （三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长 1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。 2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 3、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。 4、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。 五、具体工作安排： 二月 1．拟订数学教学进度表 2．小学单元作业修订 3．数学大集体备课 4、修订计划 三月 1．召开2017年小学教学质量分析会 2．组织开展小学名师教学能手课堂教学录像工作 3．组织数学教师新课标教材培训理论考核 4．参加镇组织的数学课堂教学研讨会 5、设计数学手抄报，实践作业。 四月 2．小学教师理论竞赛 3．小学生综合素质展示 5．参加市小学数学优质课评选 7．小学数学作业设置使用调研 五月 1．小学生特长展示 6．参加市小学数学骨干教师提高班活动 9．组织全县小学生科技小发明大赛 六月 3．组织全校小学数学课堂教学大比武 5．组织小学期末考试命题 6．进行小学大集体备课使用情况调研 七月