安吉实验初中教育集团教师岗位交流制度.docVIP

安吉实验初中教育集团教师岗位交流制度（征求意见稿）根据《安吉实验初中教育集团组建方案》要求，实行教师的统一聘用和统一管理，以实现校区“优势互补、资源共享、互促共进”，促进校区间均衡、优质发展，全面提高教育质量，从两个校区学科建设需要，教师团队建设需要和充分发挥每个教师特长出发，特制订此制度。1．成立以集团校长任组长，集团其他校级领导和教师代表为组员的岗位交流工作领导考核小组。集团党总支书记和工会主席组成岗位交流工作监督小组，对岗位交流过程进行全程监督。2．交流对象为各校区非初二初三教师，交流比例不低于集团专任教师总数的15%。3．为确保广大学生公平享受优质教育，教师交流采用电脑派位的方式。4．为充分发挥教师特长，允许教师自荐。5．参加岗位交流的教师年龄一般在男55周岁以下，女50周岁以下。子女在本校区就读初一的教师、支教教师可以不参加交流6．岗位交流的程序一般为：一是确定交流的岗位、人数；二是根据教师自荐的情况，交流工作领导考核小组审核确定其是否交流；三是对拟交流教师名单进行公示，无异议后进行电脑派位；四是确定交流教师名单，报上级部门审核后公布。二OO九年八月安吉实验初中教育集团中层干部管理办法（征求意见稿）一、指导思想为进一步深化教育集团干部聘用制度改革，实现中层干部管理的规范化和制度化，确保学校各项工作的顺利开展，不断提高学校的教育教学质量和管理水平，根据《安吉县中小学中层机构设置和中层干部管理暂行办法》要求，结合教育集团实际，特制订本办法。二、中层干部任职条件1．坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，有较强的组织纪律观念，有显著的工作业绩，有较强的服务意识，有良好的师德师风。2．具有岗位必备的政策理论水平、专业知识和业务能力，具有较强的组织协调能力，能结合实际创造性地开展工作，具有较强的书面与口头表达能力。3．学历合格，具有三年及以上教育教学工作经历，正职必须在中层副职岗位工作两年及以上，特别优秀的可适当放宽。4．提任中层正职的年龄一般在男40周岁以下，女37周岁以下；提任中层副职的年龄一般在男35周岁以下，女32周岁以下，特别优秀的可适当放宽。5．中层任职实行年龄限制。中层正职原则上男不超过50周岁，女不超过45周岁，中层副职原则上男不超过45周岁，女不超过40周岁，特别优秀的可适当放宽。三、中层干部任用原则1．中层干部实行竞聘上岗，竞聘候选人必须为教育集团在编在岗教职工。2．中层干部由集团统一任命，统一调配。3．每任中层干部任期三年。因工作实际需要，个别干部的岗位可作动态调整。四、中层干部竞聘办法1．竞聘工作由竞聘工作领导小组负责，领导小组由集团校级领导、工会主席、教师代表组成，由党总支书记或校长任组长。2．校长室在竞聘工作正式启动前对竞聘岗位进行公示，中层干部竞聘候选人通过民主推荐、组织推荐、个人自荐的方法产生，竞聘工作领导小组应对照任职条件，对候选人进行资格审查。3．竞聘工作领导小组组织候选人进行竞聘演讲和民主测评，对竞聘对象德、能、勤、绩、学、廉等方面进行评分，综合评定后确定拟聘人员名单。4．拟聘人员名单在校内进行公示，公示结束无异议后拟任岗位干部名单报县教育局审核批复，由集团发文任命。五、中层干部考核办法根据县教育局要求，集团配合学区做好每学年的中层干部考核工作，全面了解每个中层干部的履职情况。考核结果报县教育局组织人事科备案，考核情况较差的中层干部，按有关程序免去现任职务。六、本办法中所指岗位为学校行政岗位，基层党组织和群众团体组织按有关章程和规定执行。七、本办法由集团校长室负责解释。本办法自教代会审议通过之日起实施。 二OO九年八月安吉实验初中教育集团班主任工作考核制度（征求意见稿）为充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性，主动性和创造性，促进班级管理工作的规范化和科学化，并为班主任聘任、奖励、评优等提供依据，特制定本考核制度。一、考核办法1．学校成立班主任工作考核领导小组，集团校长任组长、分管副校长、德育主任任副组长。下设两个校区考核工作小组，成员包括德育处、教务处、总务处、团委等校区负责人，并有由德育处校区负责人具体负责。2．班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“优良班集体考核”两部分，德育处要根据校区学生管理特点，分校区制定《班主任常规工作考核细则》和《优良班集体考核细则》，严格按制度进行考核。班主任考核工作，平时由各科室检查各班主任常规工作，检查各班三项竞赛等常规活动情况，期末各科室统计优良班集体考核成绩，严格按照班主任实际工作表现和绩效进行评估。3．班主任考核等第一般按班主任考核分数得高低分为A、B、C、D四等。班主任考核分数=班主任常规工作考核分×40%+优良班集体成绩分×60%。班主任考核分数在年级前1／3的为A等；班主任考核分数在后2