苏教版必修2高中数学2.1.6“点到直线的距离”课件.pptVIP

7C中小学课件 课堂讲练互动 高中数学 必修2 　　前一节课我们判断了以A(－1，3)，B(3，－2)，C(6，－1)，D(2，4)为顶点的四边形ABCD是平行四边形，它的面积是多少呢？ x y O A B C D 　　我们利用两点间距离公式可以求出边AB或的BC长，需要求出点D(或C)到边AB的距离，或者是点D(或A)到边BC的距离． 问题情境 E x y O 点P(x0，y0)是平面上任意一点，直线l是平面上任意一直线， (1)直线l平行于x轴(如图)，记直线l的方程为y＝ b， P(x0，y0) (2)直线l平行于y轴(如图)，记直线l的方程为x＝ a， 则点P到直线l的距离为|y0－b|． 则点P到直线l的距离为|x0－a|． Q l 数学建构 点到直线的距离 x y O 点P(x0，y0)是平面上任意一点，直线l是平面上任意一直线， P(x0，y0) (3)直线l与x轴、y轴都相交， Q l 第一步：先求直线l过点P的垂线方程； 第二步：解方程组得交点坐标； 第三步：利用两点间距离公式求点到直线的距离． —定义法 数学建构 点到直线的距离 x y O 点P(x0，y0)是平面上任意一点，直线l是平面上任意一直线， P(x0，y0) (3)直线l与x轴、y轴都相交， l 第一步：分别作PM⊥x轴， PN∥x轴； 第二步：确定M，N的坐标，求出MN的长； 第三步：利用面积求