高中数学 1.3.23角函数的图象与性质练习(含解析)苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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高中数学 1.3.23角函数的图象与性质练习(含解析)苏教版必修4.doc

高中数学 1.3.23角函数的图象与性质练习(含解析)苏教版必修4

1.3.2 三角函数的图象与性质情景:前面我们学习了三角函数的诱导公式我们是借助于单位圆推导出来的.思考:我们能否借助三角函数的图象来推导或直接得出三角函数的一些性质呢?五点法”作正弦函数图象的五个点是__________、________、________、________、________.(0,0)  ()  (2五点法”作余弦函数图象的五个点是__________、________、________、________、________.(0,1)  (-1)  (2) 3.作正、余弦函数图象的方法有二:一是________;二是利用________来画的几何法.描点法 三角函数线作正弦函数的图象可分两步:一是画出_________________________________________________________的图象二是把这一图象向________连续平行移动(每次平移2个单位长度).=[0,2π] 左右正弦曲线关于________对称;正弦函数是________;余弦曲线关于________对称余弦函数是________.原点 奇函数 y轴 偶函数正弦函数在每一个闭区间________________上都是增函数其值从-1增大到1;在每一个闭区间________________上都是减函数其值从1减小到-1.(k∈Z) (k∈Z) 7.余弦函数在每一个闭区

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