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2016年07月 教学管理 新媒体在高校教育管理中的应用 张瑞芳（商丘职业技术学院，河南商丘，476100） 摘 要：新媒体是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等的 一个相对概念。新媒体在我们社会各领域运用广泛，高校教育的管理也离不开新媒体技术的发展，它促进了我国高校教育管理 的发展，为高校教育管理提供了新的途径和方法。本文是针对新媒体技术在我国高校教育管理中的应用的探讨。 关键词：新媒体 高校教育管理 应用 随着信息化技术的进步，新媒体技术在我们的生活中高 老师当成朋友一样来述说自己的心事，由此建立亦师亦友的 速发展。新媒体的技术逐渐应用与普及在我们社会各界人群， 良好关系。微博、博客等新媒体技术能让教师第一时间了解 尤其是在大学生群中应用广泛。新媒体技术的普及带动了社 学生的最近动态和心情，以便于第一时间分享学生的好心情 会的进步、科学的发展，让人们的生活更加丰富和方便。任 或对学生的坏心情进行疏导。新媒体在高校教育管理中的应 何事物都有双面性，新媒体技术的发展也不例外，因此我们 用改变了师生关系，拉近了师生距离，侧面上减少了学生的 要正确利用新媒体技术。 心理压力，增加了老师的工作经验。 一、新媒体在高校教育管理中应用能引导大学生正确利 2.有利于加强教师和学生群体及学生群体间在新媒体技 用新媒体技术 术应用下的交流 新媒体技术的应用大学生是主要人群，但由于对新媒体 传统的交流模式是通过口述或书信的方式进行传送，不 的过度应用，影响了他们的学习生活。新媒体技术的普及导 具有良好的时效性。这种交流往往会让一些同学错过或误听 致许多大学生上课不认真听讲，忙着利用新媒体技术中的网 消息，这样容易做错事情，更严重的会产生无法挽回的后果。 络平台进行网上聊天、上网购物、玩手游等与课堂无关的事 但新媒体技术在高校教育管理中应用后大大减少了类似事件 情；下课回宿舍抱着电脑打游戏、看电视等，以至于人与人 的发生。它打破了时间和空间的限制，通过新媒体技术的应 的交流逐渐变少，出门散步的人也越来越少，更多时间都是 用教师不用必须通过班会来集中所有学生，向学生通知消息。 拿着手机或电脑。这不是正确利用新媒体的方式，这样只会 教师可以利用网络交流平台如 QQ 等建立群，把所有学生集 让人与人之间的距离变得更遥远，不利于大学生长远的发展。 中到这个群里，使得消息和通知能方便传送给所有学生，不 高校教育管理若是要矫正大学生这种错误的方式也应该使用 仅使得每个学生都能知道学校的最新消息和安排还减少了失 新媒体技术。在引导学生合理利用新媒体技术的过程中应让 误，降低学生因误听消息而犯错的概率。当需要投票等亲自 大学生充分发挥自己的主观能动性，以开展各种以新媒体技 参与的活动时还能利用QQ 群集合所有同学去教室参加活动， 术为载体的活动吸引学生主动参与活动。让学生们清楚地认 发表自己的意见。这样不仅减少了时间的浪费还提高了工作 识到新媒体技术的应用并不是局限于游戏、聊天类娱乐活动， 的效率。交流平台里功能的增加对于教师和学生群体及学生 它也能上网查资料、能获得最新的信息。让学生们参加学校 群体间的交流也是有利的，通过群教师和学生能通过文字、 通过新媒体技术开展的活动，它能让学生们集合起来一起搜 表情、语音等一