新形势下如何做好高校少数民族学生教育管理工作.pdfVIP

2 卷 9 期 2016 年5 月 高等教育 DOI ：10.16681/j. cnki.wcqe.201609056 新形势下如何做好高校少数民族学生教育管理工作 佘港 ，四川 ， （四川城市职业学院 成都 610110） ： ，也是 摘要 构建和谐社会的一个重要环节就是维护民族团结 做好高校少数民族学生教育管理工作是其中的关键 建设和谐校园的基本要求 基于此，结合实际工作经验，分析了高校少数民族学生教育管理中的问题，进而提出了具 体的解决措施 ： ；问题；措施 关键词 少数民族学生；教育管理 G64 文献标志码：A 文章编号：2095-6401(2016)09-0077-01 中图分类号： 高校少数民族作为一个特殊的群体，在高校教育管理过 善工作方法，对现实中存在的问题及 采取解决措施，保证 程中，学校需要根据其特点及规律采取相应的措施。为此，本 学生思想稳定。在少数民族学生中大力发展党员及相关培训 文重点阐述了新形势下高校如何开展少数民族学生教育管 工作，保证少数民族学生永远跟着党走。 理工作，确保少数民族学生综合素质全面发展，为实现社会 （二）利用新媒体做好预防工作 主义现代化贡献一份力量。 高校应该建立各相关部门的联动工作机制，通过分层次 一、高校少数民族学生教育管理工作存在的问题 的方法建立一支网络少数民族学生教育管理工作队伍，通过 （一）突发事件应对能力不足 相关培训增强教育工作队伍的综合素质，提高其使用新媒体 高校目前存在对少数民族学生突发事件 “三不管”的情 的能力。宣传部及学生处等部门可以充分利用手机媒体、学 况。这在教育管理中表现为两方面内容：一是部分高校忽视极 校网页窗口等对学生进行信念、信仰及形势政策等方面的教 少数少数民族学生的偏激行为与思想，没有选择积极地去应 育，并给学生提供相关咨询服务，同 要做好信息发布审批 对，内部也没有建立完善的突发事件预警机制；二是有部分教 制度；网络中心给予技术支持，建立完善的网络防护体系等。 才 育管理者本身并不熟悉少数民族生活习惯，工作管理脱离实 因此，工作者只有熟练掌握手机媒体的操作与使用技能， 际，没有融入到少数民族学生群体中，教育管理效果不明显。 能用大学生喜欢的方式将教育内容表 出来，才能从根本上 （二）新媒体造成新的挑战 提高教育工作在手机等新媒体方面的影响力。 新媒体造成部分学生行为不良。很多不法分子利用新媒 （三）做好少数民族多方位帮扶工作 体谋求利益，青年学生自控力较差，容易受其影响，养成不良 高校少数民族学生普遍存在文化基础薄弱的情况，针 习惯和思想；造成大学生人际交往能力弱化，大学生利用新 对这种情况，高校应该建立新的辅导机制，最常用的就是朋 媒体进行虚拟人际交往，淡化了现实中与人交流的基本技能， 辈辅导机制。在高年级汉族学生中选拔出一批 “朋辈辅导 导致生活、交往能力下降。具体到少数民族学生中，表现为民 员”，成为少数民族学生专门的结伴帮扶联系人，帮助其提高 族分裂势力利用新媒体歪曲史诗，故意挑起民族矛盾，影响 学习成绩。做好相关体系建设，解决少数民族