2014届高考英语一轮单元词汇核心考点精析必修三modules3(外研版).pptVIP

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2014届高考英语一轮单元词汇核心考点精析必修三modules3(外研版)

12.It is possible that one day we will ________ disability,so we shouldnt look down upon the disabled. A.end up with B.put up with C.come up with D.catch up with 解析:句意:有可能某一天我们会成为残疾人,因此我们不应该歧视残疾人。end up with 以……结束;put up with忍受,忍耐;come up with提出;catch up with赶上。 答案:A 1.By the time it ended,more than 700 people had been killed and 2,700 had been injured.等到龙卷风停时,已有700多人死亡,2 700多人受伤。 [知识提炼] by the time可以引导一个从句。当其从句时态为过去时态时,主句的时态常用过去完成时。 [句式仿写] 爱因斯坦14岁时已自学完了高等数学。 By_the_time_he_was_14,Einstein_had_learned_advanced_mathematics_all_by_himself. 2.When the lava reached the sea,there was the possibility of a huge tidal wave which could flood half the island.当岩浆到达大海时,有可能引起巨大浪潮,它会淹没半个岛屿。 [知识提炼] 本句中出现了there is/was the possibility of结构,表示“有……的可能性”,另外,there is/was the/a possibility后面跟that引导的同位语从句,表示possibility的内容。 [句式仿写] 很可能他们会在下一次选举中取得胜利。 There_is_a_strong_possibility_that_they_will_win_the_next_election. 3.Fires caused by the California Earthquake did the most damage.由加利福尼亚地震引起的火灾造成的损失最大。 [知识提炼] caused by the California Earthquake在句中做定语,修饰fires。 [句式仿写] 你参加昨天举行的会议了吗? Did_you_attend_the_meeting_held_yesterday? 4.Have you been told what to do if there was an earthquake? 有人告诉你地震了该怎么办吗? [知识提炼] what to do属于“疑问词+不定式”结构,该结构在句中可作主语、表语等,作主语时,谓语动词常用单数。 [句式仿写] 怎么做还未定下来。 How_to_do_it_is_not_decided. 1.They can destroy houses,but leave the furniture inside exactly where it was.他们能破坏房子,而把家具完全留在原处。 本句属于“leave sb./sth.+宾补”结构,表示“使……处于某种状态”。inside为形容词作后置定语,修饰the furniture,where it was为地点状语作leave的宾补。 ①Leave the door open and you will breathe fresh air. 让门开着你就会呼吸到新鲜的空气。 ②Dont leave the water running while you brush your teeth.刷牙的时候不要开着水龙头。 ③If a person is badly injured in an accident,youd better leave him where he is. 如果一个人在事故中伤得很重,你最好让他呆在原地不要动他。 (1)leave+宾语+with/to sb.表示“把……留给/交给某人”,一般与介词with或to搭配。如: Leave it with/to me and Ill see what I can do. 把它交给我,我看看能做什么。 (2)leave+宾语+地点状语,leave作“留下”、“丢下”、“落下”讲,常表示“将某物/某人落在/忘在某地”。leave sth./sb.at home把某物

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