牛顿第一定律人教版.docVIP

牛顿第一定律 【基础知识精讲】 1.定律内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止. 2.定律的理解 牛顿第一定律有三层含义：(1)物体不受外力时可能所处状态，即静止状态或匀速直线运动状态.(2)提出了外力是改变物体运动状态的原因，它澄清了人们几千年来的错误认识，证明了力不是物体运动的原因.(3)定律的最重要的意义是揭示了自然界任何物体所具有的一种属性，即惯性. 3.伽利略的理想实验 理想实验是一种科学的推理方法，它把合理的假设巧妙的构思与严密的推理有机的结合起来，它是伽利略在思想方法上为人类作出的重大贡献.它便于从现象中剔除假象，略去次要因素，抓住本质，揭示规律.我们要逐步体会并掌握这一科学的思维方法，提高自身的科学素养. 【重点难点解析】 本节的重点是正确认识运动和力的关系，掌握惯性是物体的固有属性.由于学生在长期的物理学习阶段已经形成“力是物体运动的原因”“物体的惯性与运动状态有关”等认识，改变这些认识是比较困难的，必须通过对实例的剖析，才能建立起清晰的概念. 例1 下列关于惯性的说法，正确的是( ) A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性. B.物体的速度越大惯性越大. C.物体不受外力惯性，受外力后惯性被克服了. D.物体的惯性与物体运动状态及受力情况均无关. 分析 本题考查对惯性的认识。物体惯性具有潜在性和稳定性，运动可以改变物体的位置、位移，外力可以改变物体的速度，却都不能改变物体总想保持原状态的属性，故选D. 例2 以下各说法中正确的是 A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律. B.不受外力作用时，物体运动保持不变是由于物体具有惯性. C.在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动的结果. D.物体运动状态变化时，物体必定受到外力作用. 分析 本题考查对牛顿第一定律的认识和对运动和力关系的认识.牛顿第一定律讲的虽是特殊状态，揭示的却是任何物体都具有保持原状态这一基本属性的普遍规律，故A错.保持运动是物体本身的惯性，而改变运动必靠外力，C项中木块停下来是摩擦力改变了它的运动状态，故B、D正确. 【难题巧解点拔】 例1 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是( ) A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 B.笛卡儿正确地表述了牛顿第一定律的内容 C.牛顿第一定律在任何条件下都成立 D.牛顿第一定律已孕育着牛顿第二定律产生的因素 分析与小结 (1)伽利略利用斜面实验，通过科学的抽象，揭示了物体如果不受外力将保持原来运动状态不变这一基本属性，为牛顿第一定律的建立奠定了坚实的实验基础。笛卡儿进一步补充和完善了伽利略的观点，他指出：如果没有其它原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。牛顿在伽利略、笛卡儿等人的研究基础上，系统地总结了力学的知识，得出了牛顿第一定律，即：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止. (2)牛顿第一定律适用于任何物体，具有定律的普通性，但也是有条件的，即只有当物体不受外力或所受外力为零，才能保持原来的运动状态不变，且运动状态的描述所涉及到的参照物必须是相对地面静止或作匀速直线运动的物体. (3)牛顿第一定律已经孕育着第二定律产生的因素，如果物体受到的合力不为零，其运动状态必然会改变，也就说必然会产生加速度，牛顿第二定律正是研究的合外力与物体质量和加速度的关系. 据以上分析，正确选项为A、B、D 例2 在匀速前进的火车里，一小球放在水平桌面上相对桌面静止.关于小球运动与火车运动，下列说法正确的是( ). A.若小球向前滚动，则火车在加速前进 B.若小球向后滚动，则火车在加速前进 C.火车急刹车时，小球向前滚动 D.火车急刹车时，小球向后滚动 分析 如火车减速，火车运动的速度变小了，而小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，所以小球运动的速度要大于火车运动的速度，即小球要相对火车向前滚.反之，当火车加速时，火车运动的速度变大了，而小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，所以小球运动的速度要小于火车运动的速度，即小球要相对火车向后滚.由以上分析可知，选B、C正确. 例3 一个物体以初速度v0沿斜面向上运动，已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ＝tgθ，θ为斜面倾角，当物体运动到最高点后，物体将( ). A.沿斜面向下作匀速运动 B.沿斜面向下作加速运动 C.在最高点静止不动 D.沿斜面向下作匀减速运动 分析 因μ＝tgθ，表明物体在斜面上所受的摩擦力的大小与重力的下滑分量的大小相等，物体到达最高点的瞬间，摩擦力改变方向，由沿斜面向下，变为沿斜面向上，刚好与下滑力相平衡，即合力为零，此时物体的速度