店子镇昌里小学师德建设教育月活动方案.docVIP

店子镇昌里小学师德建设教育月活动 为进一步提高的职业道德素质，建设一支师德高尚、业务精湛、崇尚学习，学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍，根据统一部署，决定利用三月、九月师德建设教育月，以“做学生喜爱的教师”为主题，深入开展师德师风专项教育活动。如下： 一、加强领导指导思想和目标 师德建设教育月活动领导月召开动员大会，以科学发展观为指导，以增强教师的爱岗敬业精神、提高教师的师德师能水平、办人民满意的教育为目标，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制，进一步激发教师热爱教育、热爱学生的责任感、使命感，落实“以学生为本”，遵循教育规律，当好学生的贴心人、引路人，促进学生全面发展，做学生喜爱的教师。 二、活动安排 1.学习教师职业道德建设的有关文件和规定。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、各级《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《平度市教师教学工作纪律》、《平度市教师违反职业道德责任追究办法》（试行）等法律法规和文件精神全体教师要做到学习笔记、学习心得、学习计划“三全”，学习时间、学习内容、学习形式“三确定”，引导教师树立正确的职业观、价值观和道德观，深刻理解“做学生喜爱的教师”这一师德建设主题的内涵。 2.开展“与书为伴”活动。结合书香校园建设，每月学校为教师推荐一本书，《给教师的100条建议》亚米契斯《爱的教育》。以“六个一”（制订一个读书活动方案、开辟一个读书活动专栏、开展一次读书心得交流、组织一次读书征文活动、举行一次读书演讲比赛、进行一次读书活动总结会）为载体，创新读书形式、搭建读书平台，引导全体教师树立终身学习意识，适应时代发展变化的需要，达到以学养德，以德润身的目的。3.组织举办各类宣讲活动一是深入学习宣传优秀教师的先进事迹和教育思想，进一步加强教师队伍建设，全面提高师德素养和水平。月份，组织优秀教师事迹报告会。二是开展“做学生喜爱的教师”大讨论，围绕“怎样才能成为学生喜爱的教师”、“爱的教育艺术”等题目开展讨论，引导教师做学生良师益友，成为学生发自内心尊敬爱戴的老师。三是以“爱学生、爱学校、爱自己的工作岗位”为主题开展演讲比赛活动。人人参与演讲层层3月底，全市中小学教师师德演讲比赛。四是举办“情系教育、关爱学生”师德征文比赛，讲身边的人，讲自己的事。征文要求，内容真实，情节生动，立意新颖，给人以启迪。3月上报优秀征文篇，。 4.组织开展“四比四看四争当”活动。比敬业，看奉献精神和工作实绩，争当爱岗敬业的模范比爱生，看关心尊重学生的行动，争当为人师表的模范比师能，看教育教学的水平与艺术，争当教书育人的模范比学习，看潜心读书钻研业务的实效，争当终身学习的模范。围绕敬业爱岗与关爱学生，开展具有教育系统特色的“创建学习型组织，争做知识型职工”的创争活动和“教师先锋号”的创建活动，强化岗位敬业和创先争优意识，将创先争优纳入师德建设范畴，努力丰富师德建设的内涵，增强师德建设的时代精神。 5.组织开展师德承诺活动。组织教师对照教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》和《平度市教师职业道德行为规范“十要”、“十不准”、“十严禁”》，紧密联系思想工作实际，认真开展自查整改活动。《平度市教师职业道德行为规范“十要”、“十不准”、“十严禁”》学校与每位教师签订“十要”、“十不准”、“十严禁”师德责任书“十要”、“十不准”、“十严禁”。月，组织教师集中开展 “拒绝有偿家教，维护教师形象”师德承诺签名活动。承诺在工作日时间不从事有偿家教；在节假日期间不组织学生接受有偿家教；对自己任教的学生不进行有偿家教；不强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教和参加补习班、培训班。签名布幅“拒绝有偿家教，维护教师形象”师德承诺签名师德师风评议热线电话悬挂于学校门口的醒目位置及时解答群众提出的问题，请学生、家长和社会各界进行监督，以此教育引导教师遵纪守法，廉洁从教，营造风清气正的教育氛围。 6.选树表彰一批师德先进典型。通过典型引路，榜样带动，推进师德活动深入开展。选树典型要从不同的侧面广泛征求意见，通过问卷调查、印发征求意见书、上门征求意见或召开座谈会等形式，在镇直机关中评学校领导干部，在教科组中评科室人员，在一线教师中评后勤服务人员，在家长中评教师，在学生中评任课教师，多方评选，树立一批爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的先进典型。十佳师德标兵、人民满意校长人民满意教师，做到校有榜样，镇有典型，进一步增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。同时，要利用电视、报纸、网络等媒体，大力宣传近年来在师德师风建设活动中涌现出的先进典型，积极营造全社会尊师重教的良好氛围。 7.继续开展“万名教师访万家”访贫问苦、结对帮扶活动。学校要制订详细的计划，对每位在校学生进行调查