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三位一体构建幼儿园游戏主题——探寻亲、子、师三位一体的游戏主题构建.pdf
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满足孩子的需要.还幼儿游戏的权利. 话题.有的说..王义夫射击得了金牌.
游 园 儿 幼 建 构 体 一 位 三
领奖时态哭嗖! ..有的说..中国飞人
还幼儿游戏的天性。 我们在游戏主题构
刘翔 110 米跨栏夺冠悦.JI，你! .有的
建方面做了初步的尝试. 从主题的产生、
主 戏 游 的 体 一 位 三 师 、 子 、 亲 寻 探 | |
实施ì1j主题的完成. 由孩子、 家长、 4世 说..你们知Jl1吗.郭[lIIPn跳水义~S了
a块金牌呢! ……于是敬师抓住这一
师专三位一体共网成就。
放育契机，根据孩子的兴慧和认知程度，
一、关注幼儿的兴趣， 寻
生成了以小小奥运会和足球之夜
找游戏主题的雏形
为主题的游戏活动。
现代敏育~提出..以儿童发展为
3. 从幼儿学习时的认知冲突入手
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本.关注幼儿的兴趣点. 捕捉幼儿的结给 幼儿出于年龄待点、生活经验的
成点 限制，对周罔世界的认识常停徊在我丽
蓉 杨
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