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从学生和家长的视角谈我国职业教育的吸引力.pdf
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张丽娜:从学生和l 家长的视角谈孜因职业教育的吸引力
从学生和家长的视角谈我国职业教育的吸引力
张丽娜
湖北工业大学高等职业教育研究中心,湖北武汉 43∞68
[摘要l 目前,我国的职业教育作为一种独立的教育类型,在数量和规模上都取得了长足的发展.但是,如今它仍然存在希缺乏
吸引力的问题.本文从学生和家长的角度分析了我国职.:Ik教育对学生和家长缺乏吸引力的原因,并进一步探讨了如何增强职业
教育对学生和家长的吸引力.
[关键词]学生;家长;职业教育;吸引力
{中图分提号lG710 [文献标识明]A
在不断推进大力发展职业教商的进程巾,我阔的职业教
发展这是公司、企业发服中一个非常重盟理念,把它拿到我
们职业教育的发展中间样适用。目前,我回职业院校的学生
宵运渐发展成为~种独立的教育英刑。目前,战间的职业教
商无论是在数量上还是在规模上都己的取得了民足的发腿,
都是大家所谓的学习成绩差和素质差的双差生,而且职业
但是,它仍然存在着缺乏吸引力的问膜。职业教育吸引力是 院校的学生也确实存在缺乏自倍心、自觉性、进取心自指能力
指职业教育受社会呆住,学生和家长出 r某种简求有意向现
差等不可想视的问题。在这样→种情况下,如果我们是职业
事实上选择职业教育。 UI 学生和i 家位是职业教育直接利简相
教育能够从学生的身心发展特点出发,能够引导学生形成正
关群体之一,是职业教育得以存在和发展的基础,只有牢牢 确的自位,能够调动学生积极性,为他们提供他们自身和社会
抓住学生和家怯,使他们愿意埠择、乐于选择职业教育,我们 发展简要的知识和技能的特色发展,使他们能够顺利就业,解
的职业教商才能不断的壮大利发展。本文将针对目前职收教 决他们今后转向失业再就业的后顾之忧,不断增强他们在社
育对学生和家民缺乏吸引力的原因进行梳理和分析,并将进 会 k的竞争力。那么,职业教育的吸引力也会随之不断提升,
阴此,要增强职业教育的吸引力,我们也要想公司、企业学习,
一步探讨如何增强职业教育对学生和家长的吸引力.
…、职业教育对学生和家妖缺:f吸引力的原因 把好职业教育的质量关,培养出面向社会、面向职场、面向未
职业教育对于学生和家长的吸引力,主要取决于个因 来的商素质商投能fiT持续发展的人才.
3. 学生的就业状况及未来继续学习和职业生涯发展的空
素,即职业教宵观和择业观、职业教育的教育教学质量和学
生的就业状况及未来继续学习和职业生程发展的空
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