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第一中学 班主任工作手册 年 月 至 年 月 班级： 高 （ ）班 班主任： 班主任职责 （1）班主任直属分管年级的副校长领导，负责领导和组织教学班工作。 （2）教育思想端正，为人师表，热爱学生，尊重学生，关心学生，注意研究当代学生特点和做好学生工作的方法，对学生全面负责，认真做好学生思想工作。 （3）制定本班学生基本情况一览表，掌握本班学生年龄、生日、性别、个性、学习情况、能力表现、家庭主要成员构成情况、家庭教育能力、家庭环境等。有针对性地开展德育工作，讲求实效。 （4）按德育大纲和课改方案，结合我校德育纲目的落实计划制定并实施班级学期工作计划和目标管理要求，知道学生填写成长记录使不同层次的学生的思想品德都得到切实提高。 （5）抓好提高学生学习质量的工作，教育学生明确学习目的，培养意志力，改进学习方法。并协助教务处做好学生的选课工作。 （6）协助德育处把握学生日常生活的主要环节做到“六到位”：升旗仪式到位、晨检到位、间操到位、班校会到位、学生集体活动到位、班主任例会到位，如有特殊情况不能到位应向分管年级校长请假，并如实记录。 （7）加强对学生的集体主义教育、爱国主义教育，有步骤地形成良好班风、学风、班级管理，争取整体优化。 （8）加强学籍管理，发现学生无故不到校，要及时进行电访或家访，并汇报德育处，防止流失生出现。 （9）领导班委会的工作，注意培养学生干部的能力，每月至少召开1——2次班干部会，有计划地培养学生自我管理的能力。 （10）开好班会，做到事先有准备，事后有记录，每学期至少有两次主题教育活动，支持学生参加有益的课外活动。积极参加学校组织的社会公益活动。 （11）经常深入班级，做好调查研究工作，注意积累学生思想、学习成绩、健康状况等方面的资料，学期结束，要实事求是地写出学生操行评语，毕业时写好毕业鉴定。 （12）配合有关方面和科任老师，开展好各项活动，关心学生校外生活，做好家访电访工作。 （13）经常巡视楼道、教室，安排好自习课，培养学生自学习惯，认真组织好本班的值日工作。 （14）注意协调本班课任老师工作，及时向课任老师反馈学生情况、教师的教学情况，不断改进教学。 （15）必须抓好后进生工作，关心他们的思想、学习、生活，使他们在集体的带动下，不断克服缺点，做合格的学生。 班 级 概 况 （ 第 学期 ） 学生总人数 男生人数 女生数 少数民族生人数 正取生人数 择校生人数 借读生 人数 特长学生 人数 优秀生 学困生 班委委员 名单 班长： 副班长： 学习委员： 纪律委员： 体育委员： 劳动委员： 生活委员： 备注 第 学期班级工作计划 班级情况 分析 班级目标 及措施 德育课题 开展主题 活动计划 月 月 月 月 月 其它： 每 周 工 作 ( 第 周 ) 月 日 至 月 日 本周工作 要 点 班级中主要问题处 理 个别教育 与家长联系 奖罚情况或 偶发事件 主 题 班 会 教 案 班级 主持人 第 周 主题： 活动目的： 活动形式： 活动准备： 活动过程： 班主任会议纪要 时间: 年 月 日 召开部门 主持人 会 议 内 容 及 要 求 备注 班 主 任 教 育 随 笔 年 月 日 题目： 内容： 第 学期班级工作小结 计划完成情况： 班级主要荣誉： 班主任工作总结： - 8 -