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XX年先进教师个人事迹材料
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XX年先进教师个人事迹材料
53岁,来到老人院已是第三个年头了,多年的护理老人工作使她积累了丰富的护理经验。在工作中她非常注意老人的心理活动,老人的一颦一笑,一举一动,她都能猜出老人的所思所想,老人谁那里不舒服了,谁想子女了,又有谁与哪位老人又矛盾了她都能猜个八、九不离十。例如有位老人有一样心爱的东西找不到了,这个东西是这位老人的去世丈夫留下的珍藏物品,要说值钱,也没有多么值钱,就是有仞一定的纪念意义,对这为老人说来就是一个长饕期的念想,看到这个东西老人就想起与丈夫在创一起的美好时光,但是找不到了老人很生气,辐也很着急。师晓琴一方面积极寻找,一方面认真细致的做老人的思想工作,并向院领导做了郸详细汇报,最后在院方的帮助和协调下,帮老>人解决了这个念想物件,再次回到了手边,老人非常高兴,师晓琴在这次事件中付出了很多绡心血。今年2月份老人院收住了一位脑梗出院不久的老人80岁,由师晓琴护理,老人来时m一点都不能动,吃饭要人喂,大小便在床上要聃人护理,还要翻身擦背,协助下床锻炼,护理波难度比较大。师晓琴不厌其烦,不怕困难,夜“以继日护理这位老人,经过90多个日日夜夜拎的辛勤护理,老人的健康日益好转,现已能下等地自己挪步行走,自己上厕所了。
82岁的老太太,那天老岔人正好腹泻,稀屎拉了一床,看到后不知如何悸处理,代她的老护工很快处理完了。她看后非源常敬佩,但自己呢,还是想起稀屎就恶心,饭昱也不想吃,觉也睡不好。后来她想老人有病非田常痛苦,又不能动,不及时处理老人难受,大系便污染空气房间气味难闻,要想干好护理员的∮工作,首先要不怕脏、不怕累。从此她下定决爿心要攻克心理关,把老人
老人院钶以有这样一批先进个人为荣,也以有这样的护ば工为骄傲。全体员工在董事长王俊发的带领下叁,有信心有干劲,爱岗敬业,一丝不苟把各项敉工作做得更好,让家属满意,让社会满意,一昙步一个脚印,为老年事业做出更大的贡献!
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L
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