XX年二年级上册数学期末复习计划及复习教案（苏教版）.docVIP

XX年二年级上册数学期末复习计划及复习教案（苏教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 （苏教版）迎接小学二年级数学上册期末复习计划 一、复习内容： 100以内的加法和减法，长度单位厘米和米的认识，平行四边形的初步认识，表内乘法和表内除法以及观察物体。 本班有学生45人。大多数是留守儿童，学生对本期所学基础知识掌握的一般，有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计鞔算方面有80%的学生已经过关，个别学生由胁于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，目哒前在两位数加减中学生基本能够正确计算，在扳乘法有关计算中个别学生存在问题，特别是解决问题和自己提问题不够完整。通过期末总复チ习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有恒一定的提高。 1、进一步藩掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体檐会估算方法的多样性。 2、进一步理解乘法魂的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一喳位数相乘。 3、通过复习进一步理解米和厘悦米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用和刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计汲长度的意识。 4、继续辩认从不同位置观察盹简单物体的形状。 1申、100以内加减法中进位加法和退位减法。瘗 2、表内乘法和表内除法在实际生活中的应用。 3、联系生活实际发展学生的空间观念酆。 1、充分发挥学乎生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合昴作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习蓦习惯。 2、引导学生归纳，整理所学知识，嘈帮助学生系统地把握知识。 3、复习时，既翱要全面，又要突出重点。本学期的重点内容是烈100以内的笔算加法和减法，以及表内乘法镭，这些知识是进一步学习的基础，要使学生切赴实掌握好。“长度单位”、“平行四边形的初よ步认识”、“观察物体”等知识也是非常重要岔的，在复习过程中要给予足够的重视。 4、衫注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注证程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，踉最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期彷末考试的压力，让这部分学生有所进步。 5侨、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及踔时调整复习计划。 时间 复习内容课时安排 100以内的加减法笔拓算2课时 100以内的加减法应用题1课时噗 4舢课时 1课时 1课时 3课时 100以内数的加减法》复习课 1、引导学生主动回忆100以内数加减法的斩计算知识，能正确熟练的进行计算。进一步提季高学生的计算能力，扫除计算上的障碍。 2伐、通过整理和复习，让学生能发现计算中存在的一些规律，体验数学学习的乐趣。 3、在骂小组的交流与合作学习中，培养初步的归纳总淇结数学知识的能力以及解决问题能力。 让学生形成初步的整理知识的榛能力，熟练掌握正确的计算方法并能发现规律漶。 教学准备班班通设备 教学过程： 课前妯谈话：想知道老师几岁吗？猜猜看？请三个孩拢子猜，老师板书，到底哪个年龄和老师的最接鸨近呢？一会我们上课解决好不好？ 一、创设挽情境，激趣导入 刚才大家猜了老师的年龄，茑老师写出来了，老师是29岁，同学们猜的哪袈个年龄和老师最接近呢？引导孩子列出算式：踞 29-25=430-29=12恽9-22=7 100以内数的加减法（板书课题）蓥 （一）计算练习。 1、比砂一比，看谁是计算小能手。（口算卡片出示） 26＋3=37＋4=23＋20=26＋1逆2=52－30= 24－7=14＋28=沌72－56=49－8=91－35= 2、装老师公布答案，请学生把错题用圆圈圈起来。曳 3、说算法，进一步复习口算的方法。 4、舞分析错误典型。 全部是竖式呈现。错在哪里？正确得数漩是多少？ （1）37+4=77相同数位要犒对齐 2）14+28=32个位满十向十墓位进一 3）72—56=24个位不够减镒，从十位退一,在个位加十再减 4）91痦-35=57（竖式中写成了34，得数是5刈7）计算要认真、细心、检查 5、计算加减镔法要注意： ⑵从个位算品起。 ⑶个位满十向十位进一;个位不够减，从十位退一,在个位加十再减。 1、同桌合作讨论。 请大家再回过头来仔细观察这10道算式，如果请你分成两大类，你准戍备怎么分？同桌相互说一说。（加法一类、减丶法一类；两位数加减一位数一类，两位数加减慈两位数一类；进位退位一类。不进位不退位一醭类等等） 2、老师出示答案小结：老师有个愚秘密告诉大家，刚才我们复习的100以内数醢的加减法应注意的问题和分类，也是今后学习赕万以内数的加减法、亿以内数的加减法应注意钲的问题，而且分类方法也是一样的，那你们说珧100以内数的加减法重要不重要啊？学了数滇学知识就是为了运用知识来解决生活中的问题博，现在我们就学过的数学知识去解决生活中的跄实际问题。 三、学以致用、解决问