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XX年八年级物理教学计划（人教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 XX-XX学年度下学期八年级物理教学计划 本教材为人教版（XX）八年级物理下册， 教科书承认学生是学习的砒主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的埴规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物檀理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照澳片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣剽味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，忮每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及羼实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还罪编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨竞论的问题，促使学生多动脑、多开口。 从本学期开始，八年级学生要减增加一门新学科——物理。因为是新课程，学缗生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心，期禊待学习这门新鲜的学科。同时，物理是一门自觜然科学，跟平时的实际生活比较接近，因而学侧生对物理研究的基本内容和现象有了一定的感恋性认识和初步印象，通过引导也能挖掘一些学幞生潜在的探究既能和方法。相信本着“生活中锡的物理”这一思想来进行教学，必能让学生在邕形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学逭习打下基础。 三、教育目标 1、积极探索缆开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要艰尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识カ面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他郇们的主动性、自主性和创造性。 2、加强物糌理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实左验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操コ作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学俭生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。 3、突出应用物理知识教学，骂树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重然培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能姑力。 4、必须把培养学生的创新精神和实践淖能力，把培养学生运用所学知识认识和分析社嚎会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识稃，不是教学的最终目的。 本学期我担任113班-114班3个班的物芏理，共146个人。我定的目标如下平均分：挡60分。90-100分：5%，7人。80-89分：5%，7人。 70-79分：10%，14人。60-69分：10%，14列人。 重点：　力、弹力、收重力、牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力、压仕强、液体的压强、大气压强、流体压强与流速蛸的关系、浮力、阿基米德原理、物体的浮沉条娌件及应用、功、功率、动能和势能、机械能及拶其转化、杠杆、滑轮、机械效率 难点：让学拐生领悟科学研究的方法，并能用所学研究方法壑探究问题 六、教学具体措施和方法： 1、对照《物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的领仗。 2、积极准备演示实验和学生实验，尽俭可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活菰动”，让学生经历较多的科学探究过程。 3赛、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时鲭采用面批的方法，及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。 4、课后抽出一定的时间痂辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困佗生完成作业。 5、做好每一章的复习和测试钞工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教荆学的结尾工作。 6、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“晃科学技术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。 周吉次时间内容课时量备注 力弹力3课时 3课时 3课篼时 3课时 3课时 3课时 2课时 3课时 3课时 3课时 3课时 2课时 3课时 3课时 3课时 3课时 3课时 3课蓐时 3课时 3课泻时 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality,