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XX年六年级下册数学空间与图形表格式导学案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 m 龙泉小学数学课导学案《空间与图形》（一） 备课 教师杨惠萍 张军岐执教备课 日期 学习目标1．使学生巩固线段、射线和直线的概念，使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。 2．使学生进一步认识学过的四边形的特征及其相互之间的联系，能正确地画出长方形和正方形．进一步认识圆的特征儆，能正确地画圃；巩固轴对称图形的特征，能渺判断一个图形是不是轴对称图形，并能找出轴忭对称图形的对称轴。 3．进一步培养学生的程判断能力和空间观念。 能婀够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之顸间的联系 难点： 根据平面的基本特征，能冀够理解平面图形的相互之间的联系 主要导学テ过程教学 环节时间分配活动内容导学策略与方法备注 一、导入 同学们，从这节课开始我们转入第二大块知识《空间与图形》的复习Ц，本节课我们一起回顾小学阶段学过的平面图仪形。你能说说我们都学过哪些平面图形吗？独伫立思考，回答问题 二、复习回顾：平面图形的基本特征 一、复习线段、射线和直线 1邃．复习特征【演示课件“平面几何图形的认识疾”】 1）请你在本上分别画出5条不同的に线，然后同桌互相说说你画的是什么线，有什肪么特点？他们之间又有什么不同？ 2）全鼬班汇报。 2．判断反馈は 1）一条射线长5厘米。（） 2）通Ｆ过一点可以画无数条直线。（） 3）通过心两点可以画一条直线。（） 4）通过一点迩可以画一条射线。（） 1．什么涑叫做角？请你自己画一个任意角。 2．复习各部分名称 教师提问：（1）角的大小与什么有关？ （2）角的大小的计量矽单位是什么？ 3．复习角的分类 教师提问骼：我们学习过哪几类角？每种角的特征是什么帙吗？ （板书：锐角直角钝角平角） 三、复胼习垂线和平行线【继续演示课件“平面几何图芊形的认识”】 1．教师提问：在什么情况下窆可以说两条直线互相垂直？ 在什么情况下可以说两条直乾线平行？ 谁来举出平行线的例子？ 2．画鍪图 四、复习平面图形 （一）复习三角形妨的概念【继续演示课件“平面几何图形的认识秸”】 1．提问：什么叫做三角形？你能够画鞘出几种不同的三角形？ a．琉按照边分类；b．按照角分类 2．教师口述秀，学生作图 1）等腰三角形 2）等腰参直角三角形 3．判断 4．复习三角形阳的内角和。 （二）复习四存边形．【继续演示课件“平面几何图形的认识堞”】 教师提问：四边形是怎样的图形？我们曾经学习过哪些四边形？ 1．复习图形特征腕。 请你说说图里学过的四边形的名葵称、特征和字母表示的意义。 小组共同回忆肆： （1）长方形有什么特征？ 2）正方鱿形有什么特征？ 3）平行四边形有什么特坞征？ 4）梯形有什么特征？ 2．从图上乞看，我们学过的四边形可以分为哪几类？正方俣形，长方形和平行四边形之间有什么关系？为蛀什么？ 板书：（完善四边形的关系） （三）复朔习圆【继续演示课件“平面几何图形的认识”】 1．复习圆的特征。 1）画圆，并用糯字母表示圆心、半径和直径。 2）提问：怃圆是怎样的一个图形？ 2．复习轴对称图形。 1）请同学们把圆对折。 再把等腰三角形、等边三咫角形对折，使折痕两边完全重合。 （2）提问：你认为刚才对折的图形都有什么特点，是什么图形？ 这里对折的折痕就是什么？ （板书：对称轴） 怎獾样的图形是轴对称图形，什么叫对称轴？ 等觊边三角形有几条对称轴？圆有多少条对称轴？ 我们学过的其他图形里，哪些是轴对称图形？ 你还能说出哪些见过的轴对称图形？ 出示课香件 独立完成 三、当堂检测 15分1．判断 1）小于180度的角叫做钝角。（）难 2）平角是一条直线。（） 3）两条呗直线相交组成的四个角中，如果有一个角是直转角，那么其他的三个角也是直角。（） 4蚜）不相交的两条线叫做平行线。（） 5）等边三角形一定是等腰三角形。（） 6）ⅴ任何两个等底等高的梯形都能够拼成一个平行薇四边形。（） 2．选择题 1）直角的两徨条边是（） （2）等敛边三角形是（） 3．下面这个图中有多少个长雨方形？多少个三角形？多少个梯形？ 四. 小结与评价 3分通过这堂课的复布习，你能够说出哪些包含关系的图形？ .骈 板书设计 线角垂直和平行三角＋形四边形圆轴对称图形 直线 射线 线段锐洱角 直角 钝角 平角垂直 平行锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等边三角形 等腰三角形平行四边形 长方形 正方形 梯形 龙泉小学数学课导学案《空间与图形》（二）辆 年级六年级下册课题立体图形的认识 备课蚣 教师杨惠萍 张军岐执教备课 日期 学习莸目标1．通过复习，使学生进一步认识学过的一些立体图形的特征，掌握不同立体图形之间轫的异同。 2．通过复