《摩尔质量》课后反思.docVIP

《摩尔质量》课后反思 《摩尔质量》课后反思 上岗课我上的是《摩尔质量》，其中存在一些问题，同样也向老师学生展现了自己良好的一面。在教学中主要存在: 1、学生对摩尔质量定义的理解不是很清楚，处于模糊状态，勿需要做出进一步解释说明。在课堂上我举例c蕾o2的摩尔质量44g/mol，解释其意义楱为1molco2的质量为44g，这样学生ι通过具体的实例来理解摩尔质量的定义，上课使效果较好，更容易让学生接受。 2、在理解1mol物质的质量以g为单位时，其数值与该粒子的相对分子质量或相对原子质量相等，学生普遍将相对分子质量与摩尔质量划等号，轧在教学中我做了强调，但学生还是存在问题。所以在今后的教学中要举例多强调，让学生通酽过实例感受它们的区别和联系。 3、在练习敲过程中存在部分学生对于公式之间的联系以及★灵活用运公式掌握不够。所以在今后的教学中宦要理清公式之间的联系，设计一堂习题课强化鹤训练，培养学生举一反三的能力，而不是仅仅沿局限于对公式的套用。 4、粒子总数用科学Χ记数法表示时，为了方便计算我未按照标准的怼格式书写，对学生正确运用科学记数法会有误蠖区，所以在今后的教学中应该正确引导学生。 5、在课堂的最后三分钟我设计了让学生自己涝回顾本节课所学内容，进一步加深巩固学生的荇认识。课后我跟老师交流的时候，给了我很好的建议，我们面对的学生，自主学习的能力很必差，给最后三分钟部分学生未做到回顾知识，把时间白白浪费，让我再设计一道计算题，在嗤做题中让学生熟练掌握所学知识，这样效果更螨好，我会在今后的教学中采纳借鉴。同样我也柠希望，在今后的教学中多多培养学生自主学习袼的能力，适当在课堂上给学生回顾的时间，对本节课做一个小小的总结。有句话说的很好，氅与其让学生做会一道题，不如教给他做题的方扌法和学习的技巧。所以，在今后教 6、教学中对部分学困生关注很少，导搏致这些学生只是跟其他学生思路走，未做到将谰今天的学习目标学透彻。对于一位优秀的教师珉，会做到关注每一位学生，让他们在课堂上学氯有所得。所以在今后教学中，要设计一些学困坶生参与的环节，真正做到让每一位学生在课堂徽上有所收获。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to