《植物的叶》教学反思.docVIP

《植物的叶》教学反思 《植物的叶》教学反思 在进行本课的时候，我首先进行植物的根的作用的复习。我认为适当的复习能够增加学生的记忆。这样学生在回顾上节的基础上，能够学会好的学习方法。同时我现在认识到，学生只有记住相关的知识和内容，才能够更好的进行运用。如果学生没有记住相关的知识，那么就成为了巧妇难为无米之炊了。所以现在，我要求学生该记忆的必须记忆。这样学生在以后的学习中才能够更好的运用知识和技能。 在进行本课的时候，我首先介绍了一个实遽验，就是植物叶蒸腾作用的实验，将一盆植物柱交足水，然后再用干燥的塑料袋罩上植物的枝ヘ叶。放到太阳底下。然后学生发现什么。在塑畏料袋上，学生发现了小水珠。提出问题：塑料瞑袋上的水珠是哪里来的？学生很容易就会推测颦水珠是从植物中来，学生推测植物身上有小孔鹈，使其中的水汽出来，植物的叶子中来。这一缵步学生的表现很好。问题，我想题的还是不错胄的。然后就是介绍植物叶上的气孔。在介绍植物的叶的气孔的微观结构，了解了气孔的工作返原理。然后我又问：这些水是怎样的到底是怎戈样出去的？这里有一棵植物，哪位学生来画一画。学生通过画和交流点评水通过植物进入空坂气的途径，对于蒸腾作用有了进一步的理解。碓这样学生对于植物叶的作用有了更多的理解。泪 然后就是介绍植物的蒸腾作用的。在介绍的时候，我想没有直接告诉学生它的作用时候，而且通过学生的经验我们去验证。这样学生对嫱植物的蒸腾作用就有理解。 总而言之这节课桠这样设计还是不错。我现在想来在介绍完实验谑之后，气孔的引入上需要更多的予以关注。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every wee