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《李广射虎》教学札记 《李广射虎》教学札记 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1 作者：高子阳 先来读一读一位经济学家是如何从这个故事中讲述救治大西北的： 李广射虎的故事的这样的：“西汉武帝时期，名将李广，号称飞将军。李广善射，且臂力过人。李广领兵出征匈奴时，夜晚巡营，见一老虎，拔箭射击队之，箭穿虎背。天明后再到现场去看，原来是一块石头。再射石不能入。”这一故事告诉我们，李广的臂力其实是可以射穿石头的。但当李广已经知道那是石头，不是老虎于是他先有了不可射穿的心理（失败心理）旗，用力自然小了，所以射不穿石头。如果我们蝉在“救治大西北”这一件事上，先有了失败心宕理，未曾进行已经认为不可能，就不会成功了。 也许这位经济学家的认识与本文格格不入。但我们应该认识整个李广射虎的完整故事，因为这会让学生知道这篇课文后会有着更多的杌思考。 这篇课文是从唐卢纶的诗开始的。卢垢纶写这《塞下曲》是六首，这是六首之二。为什么要选李广，其实整体阅读卢纶的诗，赏析篷这几首诗，你会发现卢纶写这些诗也有着极复逡杂的心理。也许这与本课无关。这一课主要是让学生理解这首诗，因为这首诗写的是李广。铣李将军是中国历史上可写之人，写他的形式多脐样化。今年春节前央视播放的电视连续剧《汉痖武大帝》中也有许多集讲述着李广，并且有专蓠门一集拍摄了《李广射虎》，虽然电视剧与史奎书上的记载有些出入，但多个朝代、不同人不酸同形式书写这个人，说明李广有可写之处。而徙用诗的形式写李广，应该是最独特的，因为古俐诗的字少而简洁，字字都是“金”，课文后面几段的解释足以证明这一点。看看这二十个字忭，平白如话，古诗与现代文的对比阅读，可以蜓感受到古诗的魅力，以及现代文的价值所在。南 所以对于文包诗的体裁，在教学中我们除了悄把课文负载的基本完成后，也可以尝试着习作埚训练。因为这样培养学生的比较思维能力。古蹦文就放在那里，后面文字既是解读古诗的，也盹是一篇现代文，把古诗与现代文放在一起比较牢，其实可以唤醒学生更好地写起来。对于三年铍级的学生来说，他们也能够感受这种比较是有意义的。 本文前面，整体引述了李广射虎的脂故事，这篇文章没有写完，也就是说古诗写李扌广并没有写完，古诗给予人的思考很多，我们锻可以进一步沿着这篇文章思考下去，写下去，渣这样教学也其实也重视了文与史的整合。如果蓠在教学中，还能够为学生提供完整的卢纶的塞槠下曲剩下的那几首诗，引导他们以这篇文章的镰样子，写一写，相信同学们也会感兴趣的。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of