《珍惜每一滴水》教案西师版.docVIP

《珍惜每一滴水》教案西师版 莲山课 件k 设计理念： 本课是西师版教材小学语文一年级下册第三单元的口语交际内容，本着低段对口语交际的要求，训练孩子的用普通话交流，并让孩子养成认真倾听的习惯。从孩子们所熟悉的去年大旱灾出发，让孩子们谈水的宝贵，从而激发孩子对水的识。此外，充分利用文本又超越文本，充分利用平时生活中的资源，引入课堂教学，贴近孩子们的生活实际，更好地完成教学。 教学目标： 1、通过交流，让岙孩子们知道水的可贵，咱们应想尽办法珍惜每＾一滴水。 2、逐步培养学生用普通忾话交流，认真倾听的习惯。 3、在柏活动中增加孩子表达的自信心，让孩子乐于说缄出自己的方法。 贤 1、让孩子了解水的可贵及咱们要珍迈惜水的原因。 2、让孩子用普通话蚰交流，养成认真倾听的习惯。 师：收集旱灾给人们带来苦难的图片，并制作成课件。 生：通︷过各种途径，了解水的作用。 课时居安排： 一课时 教学过程衅： 一、情境创设，激发兴趣。 鲥 1、课件出示旱灾时各种灾难的图片。 2、展示火灾时人们用树枝灭火的夜图片。激趣，从刚才的图片中，你有什么样的感受？（让孩子自由表达） 3、是落啊，在这种情况下，假如有一场雨，有足够多昌的水那该多好呀！小朋友的脸上一定会露出笑寮容，庄稼可以美美地喝个够，火苗也可以在很摆短时间内扑灭，人们所受到的损失也会少得多当。但是，在我们平时的生活中呢，你瞧，那边报是什么声音？（播放课件：水龙头哗哗直流）这一现象大家一定很熟悉吧！看到这一情境，洳你想说点什么？（孩子们自由说，当说到要珍趑惜水时，揭示课题：珍惜每一滴水） 1、出龋示书上插图，让学生自选一幅图，说出图画的机意思，并用自己的话编一编。 2、や全班交流汇报。（其他同学认真倾听，细细评獗价，多多鼓励） 3、小结：是呀，狸图画中的小朋友多么能干呀，他们用自己的的方法来珍惜每一滴水，那么在我们的生活中，珍惜水的方法一定比他们多，让我们也来说说粼吧！ 4、小组合作交流自己平时节∝约用水的方法。（可多平时生活用水，扫地擦蟹窗等方面介绍，教师巡视点拨，启发思维） 5、全班交流。（其余生认真听，认真评，评出金点子小组） 孩子们，你们的冒方法还真多，但是生活是无尽的，相信在以后③的生活中，你们还会找到更多更好的珍惜水的观方法，让我们从现在做起，从我们的身边事做骑起，珍惜每一滴水，让我们的生活不因我们的米浪费而感到遗憾！ 莲山课 件k create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or