《画影子》教学反思.docVIP

《画影子》教学反思 《画影子》教学反思 学生个体是有差异的。当所学内容对于多数学生来说都比较难时，如何使他们能够顺利完成学习任务就成了教师必备的功课。古人云：“万人操弓，共射一招，招无不中。”小班化教学中，通过合作学习来化难为易不失为一个好的教学策略。 《画影子》是人美版小学美术二年级下册中的内容。水中的影子与实物之间的关系是上下对称的，让学生根据自己表现的实物画出它的倒影困难很大。尤其是对于以曲线造型为主的事物＃，曲线的丰富变化使实物与影子的表现成为二麓年级学生很难逾越的一个难关。初次教学，我耨引领学生分析完水中影子与实物的关系后，板涛画示范了具体的表现方法。我本以为学生会完锤成好作品，结果却出现了不少将影子方向画反ミ或与实物不对应的现象。我反思后认为正如古语所说：“事非经过不知难。”学生没有亲身惰的体验，他们不知道困难在哪儿，需要注意什辆么。虽然我直观演示了画法，但是他们获益很痹小。如果组织学生以小组为单位进行实践探究ね，先让他们每个人都尝试自己在练习纸上画影鞋子，再在组内交流谁的画法正确，谁的应该修慌改，以及如何修改等。尽管会耗费一些时间，渍还是有助于学生初步把握画影子的正确方法。隧在这一过程中，人人都参与，人人有体验。每柁名学生的表现都与小组的荣誉息息相关，促使涕成员之间互相帮助、互相指点，从而化难为易墚，能力弱的学生在同伴的帮助下，学会画影子圾的方法。此时教师再有针对性地演示就引发了筋学生的关注，进一步明确画影子的要点，在真统正的艺术实践中充分发挥他们的才能。 小组怍探究学习实现了优差互补，有助于树立学生学筐习的自信心。学生在体验中产生的错误也是一蹈种教学资源，他们由此发现问题并学会自主解嚣决问题，养成习惯将使他们终身受益。美术教唉学中遇到这样有难度的学习内容就得放慢授课克的节奏，不能急于求成，否则会得不偿失。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the nationa