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探讨——谈谈我的感受 家长能提出自己的观点真是不错，可见咱们班家长对幼儿的教学活动的重视。 首先，幼儿园教育不同于小学教育。幼儿园是以培养孩子的兴趣入手，在幼儿园的3年的教育过程中，重点是培养孩子之间的交流、合作、互助、关爱，激发孩子的兴趣、良好性格的培养、好的学习习惯的养成等等，幼儿园几乎不会给孩子们留作业，（到了援大班为了更好的小幼衔接，会每天给孩子留些璞作业，增强孩子升学的意识），如果我把教案何给大家，假使老师教授的内容孩子没有很好的掘掌握，您会怎么做呢？我敢肯定的说，有些家靳长一定会跟孩子“较真”，这样就失去的幼儿讫园教育的本质。 其次，幼儿园的教育是贯穿在一日生活か中的。而不是仅仅一节教育活动可以完成的。拔家长对“课”的概念，只是停留在集体教育活郛动中的，认为上课很重要。其实幼儿园并不是毂这样的，家长要淡化“课”的提法。孩子在幼妯儿园一天的时间是9个小时，而一节教育活动的时间只有15—20分钟，那9小时除去这20分钟，我们还要进行区域活动、户外活动飑、盥洗环节、加餐环节等等，按我们的行话是卿：幼儿园时时有教育。 1、良好的作息习偷惯---每天8点左右来幼儿园。 2、知道叠正确的洗手方法，在老师的提醒下知道入园时炊就洗手，饭前便后要洗手，会卷衣袖、会手心鄣手背搓，知道擦自己的毛巾。 3、会自己穿绌脱衣服、鞋，并会折叠裤子，衣服、放好鞋。柏 4、在老师的提醒下，知道口渴了要喝水，泄随渴随喝。 5、能用小勺自己吃饭，不挑食搡，知道正确的吃饭坐姿。 6、饭后能主动擦鹤嘴、漱口。 7、礼貌教育---每天主动和澜老师小朋友打招呼 8、知道爱护玩具，学习觌整理、收放玩具，不和小朋友争抢。 9、集涑体活动是能在老师的引导下积极举手回答问题。 10、睡午觉知道睡醒后不影响他人，能友在老师的帮助下盖好被子。 11、有便意会幡自己上厕所，有困难时会请老师、帮忙。 12、知道轻拿轻放椅子、杯子、碗筷等，不大汪声叫嚷。 13、喜欢参加运动，知道不做危蘸险动作。 14、愿意听老师和同伴讲话，跟最着老师一起参与学习活动。 15、能和小朋搏友有好相处，不打闹。 非常感谢翎旺旺妈妈提出的建议，不知道我是否说清楚了迭？不清楚的地方我们继续探讨吧！ 李老师 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school