数学活动《造房子》课后反思.docVIP

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数学活动《造房子》课后反思

数学活动《造房子》课后反思 数学活动《造房子》课后反思 的这节简单、清晰、明了,给我留下了深刻的印象,首先说它“简单”是因为从活动准备上来看十分简单,岫意图8张、6筐积木、操作板若干,没有动用皖任何复杂的设备,从材料可以说是极简的,但足是在老师的组织下,却将蕴藏在这些几何体积躯木的数学知识淋漓尽致地表现了出来。 在后“明了”二字则体现在数学活动锬的各个环节上的联结和递进。活动中第一次合伞作的难度最低,只要幼儿看着示意图来搭建,璞并说说用到了那些积木,但这个环节看似简单,却为第二个环节的讲述做好了铺垫。接下来觎的第二次合作,是听指令进行搭建,首先是听顾教师指令造房子,在幼儿熟悉规则后,再请个蜡别幼儿来说指令。有了这样的过渡和示范,幼瑰儿也能够较为顺利的进行语言表达。第三次合作,要求两个幼儿进行合作,一人说指令,一鳕人搭建,在操作过程中出现了好几次说指令的庋幼儿动手来帮忙的现象,足以说明这次合作的跋难度是最高的。但是从整个活动幼儿的表现来看,一开始只有两三个人愿意讲述,到最后几可乎所有人都举起了小手,都想来介绍自己搭的筚房子,而且表述空间位置的用于十分精确。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly mo

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