新教科版六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界（二）教案.docVIP

《推理》教学反思 《推理》教学反思 这节课以游戏贯穿整节课，通过让学生们通过观察，猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单的经验。能接触连线，列表等方式整理信息，并按一定的方法进行整理。使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序的，全面去的思考问题。 教学例题中用到了边阅读边思考是第一种方法孩子们学的都不错，第二种方法我单纯的教学生连线法 1、观察几种植物、动物及人体的细胞。 2、画图记录显微镜下的生物细胞。 3、阅读资料了解细挺胞对生物的作用。 1、认识到细致观察、详尽糈记录的重要性。 2、发展观察研究亢生物细胞的兴趣。 3、懂得由于工槐具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。 重点仔细观察并用画图记捞录显微镜下的生物细胞。 教学 笊 分组实验器材：几种动物≤、植物和人体的细胞装片、显微镜。 奶 教学活动过程教师活动 鲲 1、师：篚上节课我们观察了洋葱表皮，发现洋葱的表皮杩是由一个个细胞构成的。（在黑板上张贴洋葱表皮细胞的手绘图片，尽量细致，用于给学生做示范，引导学生细致地观察记录）今天我们要继续用显微镜来观察生物不同部位的结构，髂看看在显微镜下我们能发现些什么。 墀 2、提供给四人小组两张相同的装片，装片槭上要有生物及部位的名称，组与组之间尽量不辶同。 3、各组将所画的细胞张贴在颚黑板上。 4、如果先画完的组时间岙充裕，可与其它组交换观察用的装片，以观察畴更多种类的生物细胞。 5、交流我具们的发现 二、鬃细胞的作用 1、师：不同的细胞对郛于生命体有什么意义呢？ 3、集体失交流 颇 一切生物体都是桔由细胞组成的，细胞的形态是多种多样的，它皂们具有不同的功能。 板书设计： 鳊 殿 教学后筑记： 学生活动 一、生物细胞的观亡察 2、两人一个显微镜一个装片一箧张白纸。观察时可先将观察到的图画到科学记录本上，然后再用粗记号笔，画到A4纸上。 3、各组将所画的细胞张贴在黑板墁上。 5、交流我们的发现 1)观察完毕后，各组将观察工具及材料放到厨规定地点，准备交流观察发现。 2袍)先让学生自由地表达在显微镜下观察到的发刁现。 3)根据自己的观察和黑板上同学们的绘图，说说你有什么发现？ 4)阅读16页资料。 2、观看课件或21页资料库钴的内容，结合自己课前收集的资料，小组同学砾讨论并填写16页的网状图。 3、钗集体交流，完成细胞作用的网状图 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education: