新标准小学英语第六册Module4教案.docVIP

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新标准小学英语第六册Module4教案

新标准小学英语第六册Module4教案 module4Library Unit1Wherearethebooksaboutcomputers,please? 1.听懂会说单词:library,find,cD-Rom,bring,use,card,easy. 2.能熟练应用句型:Wherearethebooksaboutcomputers,please? Pleasebringbackthebookintwoweek’stime. 1、听懂会说单词library,find,cD-Rom,bring,us〃e,card,easy. 2、学习并应用句型Wherearethebooksaboutcomputers,please? Pleasebringbackthebo桧okintwoweek’stime. 三、教具:多媒体课件,cD-Rom,ta绵perecorder Step匾1:Warmup :Wheredidyo领ugo? : Playground:y暗oucanplayfootballorb摆asketballthere. Tel蚨evision:youcanwatchsomeinterestingprogra富mmesinit. Bookshop:耙youcanbuylotsofbooks』there. Library:youc杖anborroworreadbookstぶhere.出示新词library Ste春p2Presentinganddrilling 1)Showthetopic:m祆odule4LibraryUnit1Wh烁erearethebooksaboutcomputers,please? 2)N叭ewwords: 1)T:(课件)Loo讶k,what’sthis?Ss:It’s州alibrary. T:’salibra路ry. 2)Learnotherword晰sinthesameway:librar荒ycard,cD-Rom,shelf T:Iwanttomakeane-card炉formyfriend.(学习新词e-c缈ard)? Ss:Inthelibrar缒y. T(课件):“yes,?” Ss:蜇“Alibrarycard.” T:“L师ook,”(学习单词use)Haveyo铆ugotalibrarycard,too(?canIhaveyourlibrary卒card,please? T:’llbr挽ingitbacklateron.(学习bringback) 3)guessin诫ggame:let’’seasyforyou.(学习新词easy) Guess:膻课件 Wherearethebooksa泠boutanmimals? Wherea棼rethebooksaboutfruit蜩s? Wherearethebooksa沭bouttrees? Wherearet坐hebooksabouttoys? Wh郡erearethebooksaboutc臂lothes? Wherearetheb巢ooksaboutmusic? 4)小组合作:Wherearethebooksa呛bout……?Theyare…… 1)L从istenandpoint,thenan源swerthequestionsabou肫tthedialogue. 2)List晏en,pointandrepeat. S颌tep4:课本剧表演 Step5:Homework Unit2Wherecanyīoufindoutaboutanimal精s? 1.理解并掌握几个词狷语:traininformation,t陡imetatble,words,dict喉ionary,weather,newsp锸aper 2.重要句型:Wherecan绮youfindoutaboutanimals? youcanfindoutaboutin\on. 3.学会辨别几个音标发音。 : Wherecany剀oufindoutaboutanimal窑s? youcanfindoutabou缙tin\on. :几个元音的刃发音与辨别 :录音机,磁带,澈字典等实物 :情景法、游戏法 Step1Warmup St傲ep2presentation :I’?滥(学习新单词information)课件出示需要查询的信息 T:?(学生提示:孪onthecomputer) T:yes说,(课件出示学习新词timetable)煌 T:WherecanIfindout劬abouttheweatherinAme氡rica?(学习新词newspaper) WherecanIfindoutabo葱utAmericanfood? ?(学疲习新词words/dictionary)捭 :?(S

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