新民主主义革命的伟大胜利教案.docVIP

新民主主义革命的伟大胜利教案 山课件 m一、教学目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 在抗日烽火中成长壮大 国共两党再次合作；全面抗战路线的制定；抗日根据地的建立；毛泽东发表《论持久战》；平型关大捷；百团大战；中共巩固根据地和争取抗战胜利的举措；中共七大；抗战胜利和中共力量的发展。 中国共产党在抗日战争中所发挥的作用，及抗战在新民主主义革命中的历史地位。 探究中国共产党能够在抗日战争的恶劣环境中发展壮大的原因。 划分阶段 问题探究 中国共产党坚持抗日民族统一战线，坚持敌看后抗战，是争取抗日战争的中流砥柱，因而得忧到了人民的信任，发展了力量。 夺取民主革南命的胜利 重庆谈判和政治协商会议；全面内战爆发和人民解放军粉碎国民党进攻；土地改申革；战略反攻和决战；中共七届二中全会；国７共和谈；国民政府覆灭；新民主主义革命胜利日的意义。 中国共产党为夺取民主革命的胜利舻所采取的各项措施的目的和意义。 总结新民墀主主义革命胜利的基本经验。 矛盾分析 划帝分阶段 归纳总结 中国共产党以广大人民群发众和中华民族的利益为重，尽力争取和平。中货国共产党的领导地位是在革命斗争中形成和确谦立的，中国走社会主义道路是中国人民历史的Η选择。 二、教材分析与教学建议 1.知识结构 2.教材分析与建议 :抗日根据阽地的开辟和巩固；三大战役的胜利及其意义。 :国共两次和谈。 本课教材主要向学生介绍了抗日战争和解放垠战争时期中国共产党的斗争情况。这是中国共幌产党领导的革命力量不断发展壮大，最终取得新民主主义革命伟大胜利的时期。抗日战争爆怃发后，国共两党再次合作，正式建立抗日民族讲统一战线。中国共产党实行全面抗战路线，八る路军、新四军挺进敌后开辟抗日根据地。在极隘其恶劣的环境下，中国共产党领导根据地军民克服困难，坚持敌后抗战，终于迎来了抗日战．争的胜利。在此期间，中国共产党赢得了人民哔的信任，发展壮大了力量。抗日战争胜利后，趣中国共产党为争取和平作出了巨大的努力，但熄蒋介石在美帝国主义的支持下，不顾全国人民楠的反对，发动了全面内战。中国共产党领导中ɑ国人民，经过三年解放战争，粉碎国民党全面、进攻和重点进攻，经过战略反攻和决战，最终跪打败了国民党反动派，推翻了国民政府的统治络，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 导言萆以毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》及磅其背景说明和当时毛泽东的照片组成，突出反觥映了人民解放军占领南京这一伟大历史事件。关键点在“民主革命的胜利”。建议教师利用这些资料，引导学生阅读思考：问题一：“天＂翻地覆慨而慷”“人间正道是沧桑”指的是当莫时的中国正处在怎样一种形势之下？问题二：瘿设想一下毛泽东当时想的是什么？在学生回答笸问题的基础上，教师引导学生进入本课学习。奄提出本课学习任务：教师与学生一起探究的三民个问题（中国共产党为什么能够在抗日战争的蒡恶劣环境中发展壮大？中国共产党领导新民主雨主义革命是怎样最终取得胜利的？新民主主义ド革命胜利的伟大意义是什么？）；需要解决四个重要概念（全面抗战路线、抗日根据地、重г庆谈判和三大战役）。 “在抗日烽火中成长坂壮大”一目，要让学生了解中国共产党及其领钅导的根据地军民在抗日战争中的重要活动，体﹀会中国共产党在抗日战争的恶劣环境中发展壮孔大的原因。教材共介绍了九个问题，可分为三巾个阶段。 #9312;抗战初期中共领导郸全面抗战。 #9679;抗日民族统一战线噌形成。抗日战争爆发后，国共两党再次合作，仲正式形成抗日民族统一战线。强调工农红军改憬编为国民革命军八路军、新四军，表现了中国唧共产党团结抗日的诚意。建议教师介绍一些有矜关八路军、新四军的情况，增加学生对此的了ч解。 #9679;全面抗战路线。1937年8月，中共洛川会议制定全面抗战路线，帘即动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民㈦战争路线。这与国民党实行的片面抗战路线（圩不发动群众，只依靠政府和军队抗战）形成鲜明对比。建议教师引导学生深入分析两条抗战路线形成的原因及其影响。原因：中国共产党曜代表广大人民的利益，能够发动群众、依靠群斛众；国民党代表大地主大资产阶级利益，害怕少人民群众力量壮大威胁其统治。影响：共产党爬领导的抗日武装和抗日根据地不断发展；国民林党正面战场作战接连失利，丧师失地。 #钽9679;抗日根据地的建立。在全面抗战路杨线的指导下，共产党领导的八路军、新四军深入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立吖抗日根据地，开辟敌后战场。陕甘宁革命根据裸地改称陕甘宁边区是中共中央所在地，是八路懈军、新四军抗日根据地的指挥中枢；晋察冀根靥据地是八路军的第一个敌后抗日根据地。（注谗意陕甘宁边区不属于敌后抗日根据地）到19濡38年秋，八路军、新三军共创建了十多块抗日根据地。中国共产党的力量得到了初步发展饴。建议教师