- 4
- 0
- 约4.35万字
- 约 4页
- 2017-05-18 发布于贵州
- 举报
游览江心屿
游览江心屿
昨天,我随爸爸妈妈去温州江心屿玩。
7万平方米,东西长,南北狭。孤屿遍布,殿堂亭榭,甚富古迹,且古木葱茏,风景秀幽,历来被称为“瓯江蓬莱”、“诗之岛”。其主要景点有:江心寺、东西两塔、宋文信国公祠、浩然搂、兴庆寺、澄鲜阁、象岩与狮岩、温州革命烈士纪念馆、江心公园、盆景园。东塔和西塔犹如两个巨大的巨人巍立在江心屿的两岸,它们日夜守侯着江心屿,瞠壮观极了。看到这里,我们连忙挤上了渡船。
船刚刚靠岸,游客便像潮水一般冲上江心屿踱,我们也被挤了出来,顿时我仿佛感到周围的空气清新了起来。啊!我终于来到我梦寐以求妒的地方—--江心屿了。
刚参观完东⒆塔,我们便马不停蹄地向西园跑去,因为那里茅有许多大型的游乐设施。不一会儿,我们便来到了碰碰车场,只见这个硕大的碰碰车场里,浇有数十辆颜色各异的碰碰车,车里坐满了人,弗里面的交通状况非常地混乱,常常发生大大小嘤小的交通事故。我说:“咱们玩碰碰车吧?”铵爸爸满口答应。我们购票后便坐上了一辆碰碰阄车。铃声一响,我便把油门踩到底,爸爸转动泗方向盘,出发了。由于爸爸的开车技术不好,挟我们刚开始就被别人撞了好几下。爸爸也只好子边逃边想策略。终于,爸爸拿准时机,向几辆軎簇拥在一起的车冲去,“砰、砰!”他们的车滠被我们的车给撞得措手不及。我们正玩得起劲擎,只听“嘟”的一声,时间到了,我们便下了杉车,走出碰碰车场。这时,我的耳边传来了一荚阵“轰隆轰隆”的声响,我抬头一看,原来是过山车开了。只见它上去时慢吞吞的,当车开秽到最高点时,一个急转弯使车速越来越快,经这过一个360°的大回旋,又来了一个侧空翻姒,紧接着又来了两个“大麻花”,最后再转了橇个弯,车子才慢慢地回到了起点。整个过程惊耘险刺激,这不是一般人能够“享受”的了的。
let’sgo!”我听后激动地跳了戥起来。于是,我们来到了共青湖的游船码头,劫只见湖面上畅游着大小不一的“小兔子”和“氽小鸭子”。爸爸忙自告奋勇地去买票。接着,②我们就迫不及待地钻进一只“鸭子”里。我和龙爸爸脚踩踏板,手持方向操纵杆出发了。刚开橇始,爸爸还不熟悉操纵程序,“小鸭”也不听猫话,老是和我们作对,它时而在原地打转,时襞而与岸边来个“亲密接触”,有时还和其它的骡“小鸭子”撞在一起,迟迟不肯分开。爸爸变藻得手忙脚乱,妈妈也在一旁指手画脚。有一次,我们的“小鸭子”像喝了酒一样
我们继续上路,这时,我的腿也迈ю不动了,肚子也“咕咕”地叫了起来,它仿佛在向我提出抗议。我看了看表,不知不觉中,母时间已经到了12点钟了。是该停下来好好享及受一顿美食了。爸爸在我的建议下,选了一块爰风景优美的草坪,这儿紧靠着共青湖,湖中还氤有很多不知名的小鱼在戏水。爸爸先拿出塑料莎布,在草坪上铺好,然后像变戏法一样,从袋滚子中拿出了好多的食品。我们坐在草坪上,一肱边吃着食物,一边欣赏着湖边美丽的景色。这糍时,我看见一些哥哥姐姐正在用面包喂湖中的き小鱼。我在征得爸爸妈妈的同意后,也拿着一块面包,小心翼翼地站在湖边。然后,我把面虫
看着眼前的景色,我陷入了深深的沉思:邃我多想化为一滴露珠,用自己的身躯滋润江心切屿的一草一木;我多想变成一只小鸟,用自己执的歌喉歌颂着这美丽的小岛;我多想变成一条怫小鱼,和它们一起嬉戏玩耍;我多想化成一缕春风,在祖国春天的怀抱中飘荡、飘荡……
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family mo
原创力文档

文档评论(0)