理想带我去远方.docVIP

理想带我去远方 理想带我去远方 花儿为了实现她的理想，她会执着、甚至拼命地汲取土地中的营养；小鸟为了实现她的理想，她会谦虚、认真地向父母们学习怎样在天空中展翅飞翔。而我呢，正如“不积跬步，无以至千里”，我会努力地、快乐地学习好每门功课，用飕科学文化知识来丰富自己的大脑。这样看来，羼那些花儿、鸟儿岂不是每时每刻都在为自己的账理想而奋斗，又岂不是每个生物都拥有自己的理想？当然不是，没有理想的花会在盛开之前眚就衰败，没有理想的小鸟一定会在亲近白云之瓢前就饿死。没有理想的学生不珍惜来之不易的困学习机会，“好学习不好学习”，在高考之后或许不会伤感，不会在意，但是十年、二十年拢之后他们一定会后悔蹉跎了大好光阴，迷失人斧生的方向。这些都是由于没有理想造成的。理湖想对生命的成长有引导作用，理想有多远，生视命才能走多远！ 在历史上，那些拥有远大理娴想的成功人士多得数不胜数。例如：春秋战国时期的苏秦，纵然他在年轻时周游列国得不到遭赏识，然而他却没有放弃他热烈的理想。于是、他继续刻苦学习研究治国之道，并头悬梁、锥鹳刺股以保持自己清醒的状态。终于黄天不负有牮心人，在他功到学成之后，挂六国相印，合纵荑六国，一致抗秦，名垂青史。 那些因为没有氕理想而淹没在人潮中者也不计其数。就拿古代蜥金溪民方仲永来说吧！方仲永本来天赋极高，贯在《伤仲永》中，说他五岁时便会作诗了。然池而其因为没有远大而高尚的理想，整天被父亲咕拉着在乡里四处逢场作戏，自己也陶醉在赞赏攮中，荒废了学业，即使天资聪慧，在最后也落了个“泯然众人矣”的下场，真是可悲，可叹￥！ 有了理想，花儿最终在阳光下美丽的绽放扭了；有了理想，小鸟最终飞上了蓝天，悉数白氧云的数量；有了理想，苏秦最终走出了家门，姗登上了历史的舞台，赢得了千百年来万人敬仰。只有那方仲永没有自己的理想，被无情的潮疴流淘汰。 理想的实现，要依靠努力地学习与糕工作来完成。我会持之以恒地坚持我的理想，淤并为之努力，因为我的理想将带我去远方！ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral e