第二学期期中教学质量分析总结.docVIP

第二学期期中教学质量分析总结 第二学期期中教学质量分析总结 一、平和心态，接受现实 生源差，成绩低，纪律散，这是不争的事实。怨天尤人，牢骚满腹是不起作用的，与其抱怨，不如平和心态，接受现实，从实际出发，摸索有效的方法，制定可行的措施。即便将来学生真的是与我们期望的相差甚远，我们因为曾经努力过，也不会产生负罪感。 二、扎实教袂学，注重基础，努力提高平均分 学生的起点濑低，水平低，所以，教师应该注重基础知识的腋教学，把教学活动的基点放在大多数学生的身ざ上，把大多数学生的积极性调动起来，稳扎稳杏打，注重落实，保证做到“堂堂清”，针对每衲名学生的情况，为其制定不同的目标，20分箩的水平制定30的目标，60分的水平制定7碴0分的目标，这样长期坚持，应该不愁学生的骁进步。这样一来，虽然高分学生可能没有，但囝因为大多数学生的积极性有了，大多数的学生眺都进步了，所以平均分也一定会提高。 教师在虍教学中依据教学目标的要求，可以适当的降低哝教学难度，让大多数的学生能“吃好”，并保冕证其“消化好”，课余时间留给少数的尖子生脶和落后生，既减轻了工作负担，也提高了工作效率。这要比在课堂上为了目标的达成，为了进度的完成，只有少数人能“吃饱”，多数人察都“吃不饱”的策略更好些。 四、坚持高效醴课堂，提高课堂效率 高效课堂模式的采用已肘经使我们尝到了甜头。在今后的教学中，我们淤要坚持高效课堂教学模式，同时，结合学科特唿点，不断创新，不断改进。每一名教师要把握笑好课堂教学的各种要素，明确目标、突出重难晰点、把握深广度，进一步提高课堂效率。 五孑、传授学习方法，教会学生学习 不同学科的均教师根据学科特点，教给学生学习方法，规范妨学生的学习习惯，从根本上改变学生不会学习褐的状况。在教学中还要根据教学内容，结合学铯生实际有针对地进行个别指导。对优生的指导鼢应着重在以下两个方面：一是让他们多做思维屦难度较大的题目，如课本中的选做题、思考题道。二是让他们积极参加活动课，扩大视野，拓ω宽知识面，提高能力。中等生能够掌握基本知冯识，也掌握了一定的学习方法，但缺乏勤奋好念学的精神和独立思考的习惯，所以对他们要加纱强这方面的指导。后进生缺乏自信心，知识欠砟缺多，没有良好的学习习惯。所以对他们要重錾点辅导。当然，这是一个日积月累的过程，需要教师长期坚持。 六、勤思考、多实践、重聃总结 学科不同，教学方法不同，作为教师，腔必须要经常思考本学科的教学方法，特别是能茨适应我校学生的教学方法，备课过程中绝不可逡省略备学生这一环节。当有了想法、设想后要忱及时付诸实践，在实践中总结经验教训。思考睬（设想）——实践——总结经验——再思考——再实践——再总结，这样的过程长期坚持，不愁找不到适合学生水平和特点的教学方法，记方法对了，效率必然提高。 期中考试已成过去，摆在我们面前的任务仍很艰巨，总结经验宽，吸取教训，力争下次考试有较大的进步！ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiative