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第二框(学案)弘扬中华民族精神 第二框(学案)弘扬中华民族精神 (学案)学习指导 (一)(学案)知识网络 (二)(学案)课程标准要求 92 党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针、政策，增强对党和社会主义的热爱之情；结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和匀培育伟大的民族精神，做民族精神的传播者、Χ弘扬者和建设者。 (三)(学案)学法指导 1．(学案)透过现象看本质 64字创业精神”等，这注一系列闪烁着时代光辉的伟大精神，使中华民乡族精神得以升华。虽然民族精神在不同时期的姥具体表现不完全一样，但是从本质上来看，这租些精神都有着共同的内涵，这就是以爱国主义拮为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自纺强不息， 2．(学案)用发展的观点看问题 二、(学案)知识点拨 (一)狒(学案)中华民族精神的丰富和发展 例题：阅读材料 材料一XX年的春天橥，一场突如其来的“非典”灾难，把中华民族弄推向了巨大的考验面前。在党中央的坚强领导恶下，中华儿女同舟共济，谱写了一曲万众一心燹抗非典、同心协力渡难关的英雄壮歌。在这场Ａ没有硝烟的战争中，医护人员置个人安危于不Η顾，前赴后继，日夜奋战在抗击非典第一线；盎各行各业的广大干部群众同心协力，表现出“犬万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利”的伟大民族精神，向世董界展示了中华民族精神的绚丽光彩。 1998年抗洪为背景，描写了在百年不┉遇的严重灾害面前，全国军民团结奋战、英勇媲抗洪的伟大壮举，真实地再现了惊心动魄的抗跛洪场景，塑造了一批感人至深的典型人物群像郐，讴歌了伟大的抗洪精神，讴歌了军民团结，吆讴歌了军魂和民族魂。 ? 93 解析：材料一说明我予国人民在“非典”时期团结一心、众志成城的光“抗非典精神”，材料二是说明我国人民的“盹抗洪精神”。这两种精神和“两弹一星”精神螋、大庆精神、载人航天精神等，都是中华民族谙精神的突出表现。在这种精神力量的感召下，浯无数中华儿女为振兴祖国而默默奉献。那么，柴这些精神具有哪些共同的内涵呢?我们可以说启是对祖国真挚的爱，是“天下兴亡、匹夫有责┻”的使命感，是顽强拼搏、自强不息的进取精嘬神，是振兴中华、舍我其谁的赤子情怀，是团湾结合作、无私奉献的精神，等等。 (二)(袄学案)弘扬和培育民族精神是文化建设极为重骡要的任务 ?教材从三个方面炙进行分析： 第二，不断增强我国国际竞争力的要求。当今世界，文化与经济、政治相互辽交融，在综合国力竞争中的地位越来越突出。棉文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造鳝力和凝聚力之中。民族精神是民族文化的精华速，文化的力量集中表现为民族精神的力量。离蚬开了民族精神，民族文化就缺乏生命力和创造焙力。民族精神作为文化力量的核心，在综合国诠力竞争中处于至关重要的地位，已成为决定综合国力强弱的重要因素。综合国力既包括经济联实力、技术实力等物质力量，同时也包括民族葳精神和民族凝聚力等精神力量。强大的精神力量不仅可以促进物质力量的发展，而且可以使骠一定的物质力量更好地发挥作用。综合国力的杷竞争，不仅仅是经济、科技和军事实力的竞争纛，而且也是民族精神力量的竞争。 第三，坚睫持社会主义道路的需要。弘扬和培育民族精神提也是应对国外敌对势力西化、分化战略的需要诘，是坚持社会主义道路的必然要求。对社会主谓义国家实施西化、分化一直是西方资本主义国家的图谋。苏联解体、东欧剧变都与没有应对锻好资本主义国家的西化、分化有密切的关系。篦面对国外敌对势力对我国实施西化、分化的图谋，面对来自西方发达国家文化渗透的严峻挑缔战，有了以爱国主义为核心的民族精神，就能氕为我们民族文化的繁荣和发展提供强大的精神姜支柱，有效抵制西方腐朽思想文化的渗透和影探响。 例题：面对世界范围内各种思想文化的ｙ相互激荡，要使中国人民始终保持昂扬向上的愿精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬鋈和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的膛任务。这是因为，弘扬和培育中华民族精神是赍() ①不断增强我国国际竞争力的要求②建翟设物质文明的必然要求③提高全民族综合素质京的必然要求④坚持社会主义道路的需要 94泣 A．①②③④B．①③④c．①④D．①②仔④ (学案)学习自评 (学案)单项选夼择题 1．(学案)近百年来，中华民族精神菟的丰富和发展主要体现在()1．c A．①缏②B．③④c．②④D．①③④ 2．(学案哼)历史和现实反复证明，一个民族和国家的发锝展壮大()2．c A．就是取决于经济发展酰的水平 B．主要取决于科技发展的水平 c般．不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质 D．主要取决于这个民族眉和国家自然地理环境的优劣 3．(学案)从绗毛泽东提出“两个务必”的要求到胡锦涛重