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第二次工业革命教学案 第二次工业革命教学案 1、知识与能力：了解或掌握第二次工业革命的成果；第二次工业革命的特点；垄断组织的形成原因、主要形式、作用。 2、过程与方法：（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出，循循诱导，层层剖析。（2）鼓励学生大胆地回答问题，提示学生用一定方法分析问题和解决问题，为学生展示自我提供机会和平台。 3、情感态度与价值观：使学生认识到，随着生产的发展，篥生产力水平的提高，生产力的进步越来越依赖彰于科学技术的新发现。#147;科学技术是第一生产力#148;。在资本主义制度即下，科学技术的进步和工业生产的发展，导致卒生产和资本的高度集中，产生了垄断。 重点：第二次工业革命的发生的胺重要成就、特点及影响。 难点：工业革命对袈世界市场的发展所起的推动作用；垄断的作用 三、课标要求： 了解第二次工业革命发生的衍主要条件；了解第二次工业革命中主要发明创卿造；了解19世纪晚期垄断组织产生，认识第昼二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 自主学习 1、请同学们阅立读第一子目内容，归纳第二次工业革命发生主面要条件和主要的发明创造。 1）主要条件镎 前提英资贶本主义制度建立 资金资本的原始积累 劳动昝力自由身份（圈地运动） 技术工场手工业时痃期积累 市场广大的海外市场 （2）主要发科明创造 电的广泛使用发电机、电动机、发电厂、技术 电灯、、电盈车、电影放映机人类进入 时代 内燃机的创驼制和使用创制：、、 使用：内燃机驱动的火嶝车和轮船 新交通工具：汽车、飞机 交通新廷纪元到来 化学工业染料、塑料、药品、炸药饷、人造纤维丰富人们生活 传统工业炼钢技术帙钢材取代木材和铁时代到来 通迅技术电话、祉世界各地联系加强 2、请同学们阅读课本第附二子目的内容、分析第二次工业革命对生产关帔系的影 1）垄断组织的出现。 垄断组织产生的影响：服 A、经济上 B、政治上 c、对外关系上 3、阅读第三子目内容，分析认识第二次工业惝革命的影响——（2）世界市场的发展（3）碧其它影响：生产力发展，殖民扩张方式改变，重新瓜分殖民地斗争激烈，产业结构变化，经济思想变化。 合作探究 1、两次工业革命对比 时间开始于18世蘼纪60年代，完成于19世纪40年代 发生条件市场需求的日益扩大 标志性成就瓦特改狮良了蒸汽机 新兴工业部门棉纺织业，机器制穹造业，交通运输业、采煤业、冶金 动力蒸汽廪动力 能源煤 交通工具火车、汽轮 通讯工具有线电报 主要特点科学与技术未结合，发妁明主要来自发明家的经验积累 经济结构由农祝业国转到工业国（轻工） 影 响生产力手工蝮业机械化，蒸汽时代、工业时代 生产组织形式以工厂制为组织形式， 生产关系自由资本椭主义时代 世界市场初步形成 对外侵略方式笾以输出商品为主 2．第二次工业革命的特点 3．资本主义世界市场的形成与发展 形成的途径 形成的过程： 对世т界市场的评价： 五、知识检测： 1、（X练X年海南卷，13）从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪绊初，占全国企业总数0．9%的3万多家大型委企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中炖586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总軎数的1/3。上述现象说明（） A．军国主え义政策推动了生产集中B．能源革新成为生产奔集中的主要动力 c．生产集中有利于新兴工吆业的发展D．生产集中根本改变了轻重工业比例 2．（XX年上海文综，12）如图深色珊部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的谲分布情况。综合所学知识判断，该国家是()渡 A．英国B．俄国c．美国D．法国 3．嘉（XX年海南卷，12）有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧戏洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速酾扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现瀵的主要原因是 A．殖民扩张B．资本输出c翻．文化传播D．工业革命 4.（XX#8226;江苏模拟）近代工业生产的组织形式剁经历了由手工工场、工厂制度到大企业的演变鞍。出现这一现象的根本原因是() A.工业唉革命B.资产阶级革命c.世界市场扩大D.菽殖民扩张 5.（改编题）1889年世博会镁在法国举行，修建的埃菲尔铁塔，后来成为法弦国和巴黎的象征，主要反映了第二次工业革命瘃的成就。其依据是() A.钢铁和电的使用上B.蒸汽和石油的使用 c.电和石油的使用风D.电和蒸汽的使用 6.电影《泰坦尼克号嘶》描述的是英国的一艘豪华巨轮与冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时，船上曾槽通过无线电发出求救信号。下列说法最确切的笃是() A.它是18世纪以前的轮船B.它吴是第一次工业革命的成果 c.它是第一次工交业革命和第二次工业革命结合的成果D.它是逸第三次科技革命的成果 7.第二次工业革命魍比