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第二次世界大战(二) ，示例 m第十一课第二次世界大战(二)教学设计示例教学目标 通过斯大林格勒战役意义的分析，培养学生阅读史料，深入分析问题的能力。分析第二次世住界大战性质的变化，提高学生综合、分析问题堞的能力。 开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会狄议及波茨坦会议协调了反法西斯联盟的行动，癌对打败法西斯国家有积极作用。《开罗宣言》、《波茨坦公告》都肯定了台湾是中国不可分桕割的一部分。苏联斯大林格勒保卫战及苏德战埭场的胜利，英美开辟第二战场，加速了纳粹德卯国的灭亡。 教学步骤 重点：斯大林格勒战钤役。 难点：本课的教学难点是第二次世界大敷战后期四次重要的国际会议的作用的比较和反缪法西斯战争胜利的原因。 一、法西斯国家的汰暴行 请大家阅读教材第57页的正文和小字ｘ部分，请一位同学归纳，法西斯的暴行都表现峨在哪些方面？ 1942年，三大战场都发生了具有转折眦性的关键战役， 1．斯大林格勒战役（苏德战场——苏胜德） 150万兵力，在苏联南线泵发动了攻势，重点进攻斯大林格勒。 在此基础上进一步指出斯大林格勒是苏联重要的工业城市，又是鹦伏尔加河南北的交通枢纽，是连接莫斯科和盛斋产石油的高加索之间的交通要道。 （教师在课件中播放斯大林格勒战役的视频资料，关闭堞声音，教师结合画面进行讲述） 1942年痢7月，震撼世界的斯大林格勒战役开始了。为厘了赢得这场战争，希特勒动用了一切可以动用岌的军队。先后出动飞机十万架次，投掷炸弹100万枚，整个城市几乎化为灰烬。但英勇的癜苏联军民坚持战斗。斯大林格勒的战斗，为苏醯联红军赢得了宝贵的时间。冬季，苏军展开强貔大的反攻。到1943年2月，苏军取得了斯嗄大林格勒保卫战的重大胜利，德军遭到了它发嗍动战争以来最大的失败。 德军元气大伤被迫由战略进攻转入战略防御匠。斯大林格勒战役是苏德战争的转折点。法西鸢斯轴心国是以德国为核心的，希特勒的胜利是瓜建立在进攻之上的，进攻一旦停止，它灭亡的⒐日子也就为期不远了。此外斯大林格勒战役的╉胜利巩固发展了世界反法西斯同盟，促使法西ご斯集团的内部开始发生分化。因此，斯大林格べ勒战役不仅是苏德战争的转折点，也是世界反爱法西斯战争的转折点。 2．中途岛之战（太厶平洋战场—一美胜日） 1942年6月，日军进攻美国的太平洋详海军基地中途岛。美国成功截获了日军的密码影，取得了战场上的主动权。最后，美国以少胜多，日军损失惨重。从此，美国取得了太平洋升战场的主动权。 3．阿拉曼战役（北非战场耢——英胜德意） 1941年初，德军进入北乃非。纳粹名将隆美尔指挥德意军取得了一系列抢胜利之后，在1942年6月逼近阿拉曼，英酋军如果不能取胜，就可能丧失包括埃及在内的策整个中东的势力范围，英国同海外殖民地的联Ｈ系就会切断。英军在蒙哥马利指挥下反攻，取得了胜利，改变了北非战场形势。 从第二次世界大泐战的战略态势来看，法西斯国家从战略进攻转萨入战略防御的过程，即反法西斯力量从战略防挟御转为战略进攻的过程。斯大林格勒战役是其柽中最重要的转折。 1943年，北非的德意苋军队投降，美英盟军乘胜追击，在西西里登陆爷，攻入意大利，墨索里尼政府垮台，法西斯集к团开始瓦解。1943年底，反法西斯战争出曛现胜利的曙光。 三、第二次世界大战的胜利 1．开罗会议耿和德黑兰会议（画面演示） 尽快打败德日法西斯，夺取战争胜利是反柩法西斯盟国的首要目标。为此中、美、英三国赛首脑在开罗会晤协同对日作战。会后发表《开艘罗宣言》，确认中国在战后收回台湾等被日本瞩侵占的领土。苏美英在德黑兰会议上通过了三莠国一致行动和战后合作的宣言，而且决定在1醐944年5月以前开辟欧洲第二战场。 2．癯欧洲第二战场的开辟（画面演示） （大家可以结合一战中德国的失败加以分析烤） 对。东西两线作战。 利用多媒体演示：琨诺曼底登陆地图，登陆路线，登陆战斗的图片头；东西夹击德国进军路线。1944年6月，梯美英盟军在法国诺曼底登陆，从西线逼近德国乎。苏军也在东线发动猛攻。从此德国便陷入盟论军东西夹攻之中。1945年初，两线军队相绔继攻入德国本土，德国法西斯败局已定。为加＝快战争的最后胜利和解决战后的重大问题，苏美英三国首脑召开雅尔塔会议。 3．雅尔塔旱会议 4．炖德日法西斯的投降 1945年5月，德国法茇西斯溃灭，欧洲战事胜利结束。7月，苏美英笫三国首脑在德国波茨坦会晤，重申对德国问题漏处理精神。并以中美英三国名义发表《波茨坦珑公告》，促令日本投降。 9月，日本签定投降书。这样，一场人技类文明史规模空前的战争结束了。反法西斯同虎盟一方取得彻底胜利。 初中学生对教材加工整理的能力并不是很强，突针对这一特点，教师可采取表格的方式将开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议茅等二战后期四次非常重要的国际会议进行对比鹬。帮助学生认识，它们出现在第二次世界大战的不同