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  • 2017-05-18 发布于贵州
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第二次主题班会学习方法

第二次主题班会学习方法 第二次主题班会学习方法 ,我们召开了共同探讨学习方法的主题班会.主要内容如下: : 1同学做学习方法介绍. 2介绍一些成功人士的学习方法. 3班会总结 4发布通告 5班主任做班会总结. 6班会结束 : 1同学们做英语、数学、物理、语文的学习方法总结。 2成功人士的学习方法如下: 一、集中的原则 我发现,大凡在中国大教育体制下的学生,在熟练掌握了语法规则以殷及一定的词汇量后,需要经过一个比较痛苦的鸦过程,方可获得大步的跃进。中国的英语教育篾过分重视语法、而且喜欢生抠一些偏怪的用法矢,而真正的英语结构、词汇和阅读重视不够。吼因此,需要在熟练掌握语法规则后,经过一段时间集中的阅读和学习,才可以体会到豁然开铯让的感觉。这就是为什么中国民国时期出了很豇多英语大家,如钱钟书、胡适等。因为那个时候的英语教学基本以阅读为主,学生在大量阅崩读中自然就体会到了语法等规则。因此,建议同学们暑假制定一个适合自己的计划,集中精掬力学习英语,提高英语的应试和应用能力。 型 在准备考烘试时,要注意避免消极的应试心态,而换之以然积极的心态。对阅读理解的文章,要精读。要反归纳总结其篇章结构、句子结构、用词习惯等儒。可以把文章中的难以理解的句子、结构和词完汇摘抄下来,反复诵读,直到你觉得这些表达摭方式非常自然为止。学习英语的过程,就是不猡断增加新的词汇,同时把纯正的英语表达内化为自己的感性感觉的过程。学习英语千万不可幸抱着学习理科的思维,只去分析结构、逻辑关拈系,而不诵读。一个正确的面对考试的思想态仂度应该是:这是一个很好的提高英语语感和应箱用能力的机会。因此,准备过程不是被动的去斑模拟考试,而是主动欣赏、体会、总结,发现自己的不足,提升自己的能力。 三逊、立体的原则 任何一门语言都是一个立体的系统,有声音、文字、词汇、句子、篇章。在迅速提高英语的过程中,要注意听力燮、词汇、句法、阅读要齐头并进。听力的提高泊,在一定程度上会提高学生的语感,并进而提匾高阅读能力,反之亦然。因此,需要制定一个葑科学合理的计划,充分利用暑假集中的时间,铌全面提高英语能力。 四、针对性原则 找出自己的薄弱领域,进行重点宗学习。我认为英语学习中,词汇和句法非常重纨要。而这两者需要通过阅读来实现。因此,在贷阅读中掌握词汇和句法很重要。如果是听力的罟问题,则需要反复大量练习听力能力。针对性原则在学生重点突破词汇和句法时非常效。 炫 语言是一犏门熟能生巧的手艺。你必须要确保你掌握的单幛词和句法是你能熟练掌握,而非生涩粗浅的理赤解。我曾经在学习GRE时给自己设定了这么蹼一个规则:背单词时,我给自己限定一个时间冁,例如1秒,如果在1秒内我无法对某个单词打作出反应,我则认为该单词还没有掌握,我会魈将此单词记录下来当作生词处理。对待句法我也是如法炮制:如果一个句子结构我不能很快醚(也许3秒)作出解读,我则认为该句法结 颧 ︿ 数学学习方法 这里穸我们讲一下数学学习的方法。这是我们应用国桑外的快速学习方法,根据数学学科特点提出来符的。由于代数学习法和几何学习法的不同,我监们分别进行讨论 一、代数学习法。樱 1、抄标题,浏览定目标。 む 2、阅读并记录重点内容。 3、试作例题。 4、快做练习,归纳癜题型。 5、回忆小结 1.①书写标臬题,浏览教材 2.①按目录,读教材 3.①遂阅读例题,形成思路 4.①快做练习。 铗 三.数学概念7学习方法。 数学中有许多概念,如漯何让学生正确地掌握概念,应该指明学习概念绋需要怎样的一个过程,应达到什么程度。数学荚概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它导的定义方式有描述性的,指明外种延的,有种粪概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称,叙述出本质属性,体会出所涉及的范围,载并应用概念准确进行判断。这些问题老师没有要求,不给出学习方法,学生将很难有规律地疯进行学习。 下面我们归纳出数学概念的学习方法: 1、阅读概念,记狳住名称或符号。 2、背诵定义,掌溺握特性。 3、举出正反实例,体会吞概念反映的范围。 4、进行练习,裔准确地判断。 公式具有抽象性,公式中的字母按代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学Щ习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生喔却要反来复去地体会,才能跳出千变万化的数埤字关系的泥堆里。教师应明确告诉学

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