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第二课 点、线、面 (新课标美术二年级下册) 第二课点、线、面第二课点、线、面 1.培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。 2.学习用点、线、面进行排列造型。 一.导入 1.通过欣赏点、线、面的抽象画来揭示课题。 2.引：在一个宁静的夜晚，画室里正在上演精彩的表演。我们快去看看！ 3.旁白：看！舞台的布幕徐徐拉开了。第一场表演是……。 4.设问：你能给这幅画起个名字吗？这幅画里有哪些形状？ (各种各样的点、线、面) 5.让学生直观地在视觉和听觉等各方面都得到亲身感受,激发学Л生的学习热情和创作欲望，开拓学生的思路。瘰 .教授新课 1介绍点、线、面的知识。中引：什么样叫点、什么叫线、面呢！？我们一仟起去探索。设问:地球在宇宙中,显得怎样？ 2.设问:当我们在近处看地球时,它显得怎遐样?动画课件直观地了解点、线、面的知识。垴 3.学习运用小物品制作点、线、面的方法徭；认识抽象画给人们带来特殊的视觉美感，陶时冶学生的审美情趣。引：画室里的表演正在进汉行着，请小朋友们跟着老师一起去欣赏。知识彗点：点、线、面是美术世界的基本元素、真正分主人。设问：看着画面，你有什么感觉？你觉束得画家在画的时候，在想些什么呢？画家是用途什么方法什么材料画出这幅画？我们还能用哪些不同的方法、材料来画画呢？培养学生对事饼物的观察能力和对问题的探究能力。 4.帮牟助学生明确课堂学习任务。 三猩.布置作业。 1.教师：选择一张你喜欢的玄彩色纸作为“舞台”，用课桌上现有的材料，组织“点、线、面”进行“表演”，先排列好，再把画面粘贴固定。我们将对作业分别评出螂：创新奖、制作奖、评价奖。 2.各类废弃戌物品。 3.几何形的彩色卡纸。以游戏的形蕉式提出作业要求,活跃学习气氛.教后小结 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising cer