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第五章曲线运动（三、平抛物体的运动） 第五章曲线运动（三、平抛物体的运动） 教学目标： 1．知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。 2．知道平抛运动的特点。 3．理解平抛运动的基本规律。 通过平抛运动的研究方法的学习，使学生能够综合运用已学知识，来探究新问题的研究方法。 三德育目标： 通过平抛的理论推证和实验证明，渗透实践是检验真理的标准。 教学重点： 1．平抛运动的特点和规律 2．学习和借借鉴本节课的研究方法 平抛运动的规律 教学方法： 实验观察法、推理归纳法、讲练法 教学用具： 平抛运动演示仪、自制投影片、电脑、多媒体课件 教学步骤： 一导入新课遽： 用枪水平地射出一颗子弹，子弹将做什么运动，这种运动具有什么特点，本节课我们就来学习这个问题。 二新课教学 （一）用投宙影片出示本节课的学习目标 1．理解平抛运担动的特点和规律 2．知道研究平抛运动的方羊法 3．能运用平抛运动的公式求解有关问题顷 1．平抛物体的杓运动 1）简介平抛运动： a：将物体用鳢一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动，叫平抛运孝动。 b：举例：用力打一下桌上的小球，使素它以一定的水平初速度离开桌面，小球所做的晾就是平抛运动，并且我们看它做的是曲线运动试。 c：分析说明平抛运动为什么是曲线运动？（因为物体受到与速度方向成角度的重力作绅用） 2）巩固训练 a：物体做平抛运动炝的条件是什么？ b：举几个物体做平抛运动垒的实例 3）a：分析说明：做平抛运动的物体；在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动 b：在竖直方向上物体的初速度为0挡，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。法 c：实验验证： 1．用cAI课件模拟课蜘本实验， 2．模拟的同时，配音说明： A球就向水平方向飞⒔出，做平抛运动，而同时B球被松开，做自由鲣落体运动。 3．实验现象：（学生先叙述，З然后教师总结） A飞出水平距离就越远。 A澌球的初速度多大，它会与B球同时落地。 4．在cAI课件显示出在相等时间内水平方向前进的水态平距离是相等的。 （4）针对训练：用多媒体出示 2．平抛运动的规律 1）平抛运动的物体在任一时刻的位置坐标的求解。 a哝：以抛点为坐标原点，水平方向为x轴（正方玄向和初速度v的方向相同），竖直方向为y轴既，正方向向下，则物体在任意时刻t的位置坐儋标为 b：运用该公式我们就可以求得物体在と任意时刻的坐标找到物体所在的位置，用平滑胍曲线把这些点连起来，就得到平抛运动的轨迹整→抛物线。 2）平抛速度求解： a：水枚平分速度 b：竖直分速度 c：t秒末的合岌速度 d：的方向 1．用多媒体出示例题 102km/h的速度水平飞行，为催了使飞机上投下的炸弹落在指定的目标，应该咿在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹？惮不计空气阻力。 2．用电脑模拟题目所述的溟物理情景 3．在投影仪上出示下列思考题： （1）从水平飞行的飞机上投下的炸弹，做奁什么运动？为什么？ 2）炸弹的这种运动埸可分解为哪两个什么样的分运动？ 3）要≤想使炸弹投到指定的目标处，你认为炸弹落地∫前在水平方向通过的距离与投弹时飞机离目标畿的水平距离之间有什么关系？ 4．解决上述问题，并让学生书写解题过程 5．在多媒体诨上投影解题过程： :因为 又在这镯段时间内炸弹通过的水平距离为 所以 答：乃飞机应在离轰炸目标水平举例是的地方投弹。璜 三巩固训练 1．填空： 1）物体做平帚抛运动的飞行时间由决定。 2）物体做平蜾抛运动时，水平位移由决定。 3）平抛运姐动是一种曲线运动。 2．从高空中水平方向戏飞行的飞机上，每隔1分钟投一包货物，则空中下落的许多包货物和飞机的连线是____胛____ A：倾斜直线B：竖直直线c：平滑直线D：抛物线 3．平觊抛一物体，当抛出1秒后它的速度与水平方向虑成45o角，落地时速度方向与水平方向成6缚0o角。 1）求物体的初速度； 2）貔物体的落地速度。 本节课我们学习撺了 1．什么是平抛运动 2．平抛运动是水婀平方向的匀速直线运动和竖直方向自由落体运视动的合运动 3．平抛运动的规律 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, v