第八单元 七彩的生活 第三、四课时(新人教三下音乐教案).doc

第八单元 七彩的生活 第三、四课时(新人教三下音乐教案) 第八单元七彩的生活第三、四课时(新人教三下音乐教案) 课题：欣赏《小松树》 学习目标： 1通过欣赏，培养学生正确聆听音乐的习惯 2能够在教师的指导下模唱乐曲的主题，并通过此聆听准确判别无此变奏。 能够在教师的指导下模唱乐曲的主题，并通过此聆听准确判别无此变奏。 课前准备： 音乐磁带、录音机各种打击乐器（沙槌、三角铁、碰铃等） 教学过程： 一、导课 师：今天我们一起来认识一位大自然中的朋友糈，你们来听他是谁？ 教师播放音乐，引导学徙生认真聆听。 学生听完后，回答这首歌曲表娥述的什么？教师导入课题 二、欣赏 1、初醐听音乐 2、再次聆听 3、介绍乐器：木琴 引导学生进一步了解木琴的相关知识及音色姐。 4、分段欣赏 1）欣赏引子 （2）欣赏主题 提示：主题一共出现了几次，每访一次出现的速度都是一样的吗？ 引导学生用瑚线条来表示表示变奏的速度 5、完整聆听全熔曲，注意乐曲速度、情绪的把握。 与学生一起学习这首歌曲，并引导学生台用打击乐器来为歌曲伴奏。 第四课时 课题耆：欣赏《蓝天白云跟我来》 学习目标： 1通过欣赏能够感受乐曲带给我们的欢快情绪。 2通过设计健美操比赛来发展学生的协调能力藐，培养学生的创造力，提高学生的审美情趣。 通过设计健美操比赛来发展学生聒的协调能力，培养学生的创造力，提高学生的ぬ审美情趣。 课前准备： 音乐磁带、录音机 教学过程： 一、导课 播放歌曲《哦，十分脲钟》引导学生说一说自己的校园生活。（最喜嘟欢学校组织的哪些活动？最快乐的事情是什么捭？） 二、欣赏 1、初次聆听 2、再次聆听 3、教师弹奏歌曲的主旋律，学生跟唱豹。 4、教师出示歌词，引导学生小声的哼唱酵歌曲。 引导学生以小组为单位，蕹根据歌曲创编韵律操的动作进行小组比赛。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag sp