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大单元阶梯化教学模式效果好??? 一所偏僻县城内的民办学校，何以吸引了8个省200多名教育精英前来观摩学习？??? 2016年5月7日，是一个很普通的日子。但对于延津县城北学校来说，却是个很特殊的日子，值得大书特书，并铭记于学校发展史。??这一天，近5000名师生迎来了一群特别的客人。他们来自四川、湖南、山西、河北、山东、安徽、江苏及河南8个省份。他们中既有当地教育局的领导，也有民办学校的董事长、校长，还有部分教师代表，共计200多人。他们相约而来，有一个共同的目标：观摩、学习延津县城北学校实施的“大单元阶梯化教学模式”。??200多名远道而来的客人，在延津县城北学校新竣工的大会议室里观摩了由城北学校老师执教的数学精讲课和英语过关升级检测课。一节数学精讲课完成三节普通课才能完成的教学任务，充分体现了大单元阶梯化教学精讲课的大容量、快节奏、高强度、多角度、深层次、全方位的课堂特色。??观摩过程中，200多名客人不时发出惊叹，对老师的高效讲解，对学生如饥似渴的求知欲，翘手赞叹。当然，他们更羡慕城北学校的老师，居然在这么短的时间内，将大单元阶梯化教学模式运用得炉火纯青，出神入化。他们纷纷表示，这次观摩学习真是受益匪浅，不虚此行。????高度评价初见成效? 5月8日上午，延津县城北学校100多个教学班教室大门敞开，200多名客人可以随意走进任意一间教室，去观摩、学