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天津教师招聘考试：美术教师招聘《对比色与相邻色的色彩构成》教案 欢迎来到天津教师资格招聘考试网，中公天津教师招聘考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。 【课题】对比色与相邻色的色彩构成 【学习领域】造型·表现 【课时】1课时 【教学目标】 知识与技能：了解色彩的三原色、对比色与邻近色础知识，体验不同的色彩色调给人的感受。 过程与方法：通过欣赏、探讨、实践，尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心感受，用色彩的情感特征进行大胆表现。 情感、态度和价值观：提高审美情趣和热爱生活的情感，发挥个性表现及创造性思维，促进个性发展。2016年天津教师招聘考试的考试内容可以参考《教育心理学》单项选择模拟试题，方便大家提前备考考出好成绩。 【教学重难点】 重点：掌握与色彩相关的基本知识及色彩的运用规律。 难点：运用色彩表现内心情感。 【教学准备】 多媒体设备、相关图片、音频、绘画工具等。 【教学过程】 (一)引导阶段 教师利用多媒体播放视频，学生观看并思考问题： ——在缤纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些?他们分别给人怎样的感受? 学生围绕问题展开思考并回答，教师小结引出课题。想更好的考试吗？点我了解天津教师考试培训。 (二)发展阶段 1.引导学生欣赏课本中关于民间美术的作品，思考这幅作品在色彩运用上有什么特点?然后出示通过电脑改变这幅作品的基本色调，引导学生对比观察： 色调的改变对画面气氛有什么影响? 学生展开想象，回答问题。 2.教师出示色相环向学生展示，并组织学生前后四人一组，分组探讨以下问题： (1)什么是原色?什么是间色? (2)它们在色相环上各种颜色呈现出什么关系? (3)不同的对比关系产生了怎样的不同的视觉效果? 学生讨论，根据自己的学习情况回答教师提出的问题，教师总结完善：不同的色彩、色调给人不同的情感体验。想更好的考试吗？点我了解天津教师考试培训。 (三)巩固提高 1.教师提出作业要求：运用不同的色彩，通过组合，分别表达欢快和沉静，表现方式不限。 学生根据要求进行创作，教师巡视指导，提示学生注意事项。 2.创作完成后，学生上台展示自己的作品，谈谈自己的创作思路。同学之间自评、互评，提出建议与意见，教师小结。 (四)课后拓展 运用所学到的知识和创作中的体会，换一个角度或换一种表现方式去表现相同的内容，加深对本课所学主要内容的认识与理解。 以上是有关天津教师招聘考试：美术教师招聘《对比色与相邻色的色彩构成》教案及天津教师招聘考试备考资料等相关信息，希望能给大家带来帮助。更多2016天津教师招聘真题请访问天津教师考试网。 点击下载更多天津教师招聘真题 天津教师教育网提供天津教师资格真题、天津教师招聘考试资讯