2016届一轮复习人教版语言运用表达专题之图文转换徽标类教案.docVIP

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2016届一轮复习人教版语言运用表达专题之图文转换徽标类教案

语言运用表达专题之图文转换徽标类(教案) 【复习目标】 1、掌握徽标类图文转换题型的解题切入点和解题思路。(重点) 2、运用正确的方法来破解徽标类图文转换题。(难点) 3、努力培养学生的观察能力、审美能力(图画艺术鉴赏评价能力)以及语言表达能力。 【教学方法】 学生自学、教师精讲、课堂互动、当堂反馈、课后巩固。 采用多媒体教学:补充习题,明确方法,提高效率。 【教学课时】一课时 【教学过程】 一、情景导入 近年高考语文的命题,内容要贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,在这些思想的指导下,图文转换题型也应运而生。图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。这类题型一般置于第3、4题,分值一般为4—5分。 【课前预习】考点解读:见《世纪金榜》P77 徽标即徽记、标志,是一种标识,是一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚 参考:会徽运用腾飞的龙和延伸的跑道(1分),艺术变形成为数字“17”(1分),直观地表现出江苏省第17届运动会在龙城常州举办(1分),流畅动感的图形表现了体育运动生龙活虎的特点,象征着运动健儿在赛场上积极进取,勇创佳绩的拼搏精神(1分),又表达出举办地龙城常州深厚的文化底蕴和人文精神。(1分) 例2、右面是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解。 参考: 图形由地球、水滴、手(手掌)三个部分组成。图象征着地球,每个人手上都有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家都要节约用水。 【答题思路】 (1)宏观把握徽标(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等。 (2)说明(介绍)画面要分清说明顺序,一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。 (3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想,要扣住图中的信息点来联想。 (4)一般采用规范的说明语言,做到准确、简明、平实、清晰,也有些题目要求运用生动的语言作答, 总之要根据要求回答。 (5)要认真观察图画组成部分,避免遗漏说明内容。 三、课堂训练 例3、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。 参考(1)“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分) (2)“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) (3)标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分) (4)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分) 例4、仔细观察下面这幅“中国环境标志”图,准确理解标志的含意,然后写一段说明介绍的文字。(不少于40字)(5分) 参考:(1)(2)?(3) 说明:分三点回答,答对一点得2分,答对两点得4分,三点全对得满分。 (答案内含3点即可。强调说清楚,但不一定非要按参考答案的顺序不可。) 四、课堂总结 徽标在我们的生活中无处不在,需要你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文,语文时时现生活 ,让生活走进语文, 让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。 五、课后巩固 1、 下图是国庆60周年活动标志,请用简洁的语言概括出此标志的寓意。 答案(示例):该活动标志简洁庄重、寓意深厚、喜庆祥和,突出体现了共和国喜迎60华诞的主题。(1分)活动标志中的“6”字圆润饱满,寓意祖国和谐发展,彰显民族奋发向上;(1分)“0”字突出了喜庆祥和,象征着各族人民大团结;(1分)五星、天安门和“1949~2009”代表着中华人民共和国60年的光辉历程。 2、国防科学技术工业委员会副主任金壮龙2月10日在北京宣布,历时5个多月的“月球探测工程标识征集活动”圆满落下帷幕,由上海设计师顾永江设计的作品“月亮之上”被确定为月球探测工程标识。请你根据此图介绍其构成要素及其寓意。(5分) 答案:构成要素:一轮圆月,一双脚印,一条巨龙,一群和平鸽。 寓意:一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征中国人对月球探测的梦想。 一条巨龙飞起,象征中国航天事业如巨龙腾空而起; 一群和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望。 3、右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市,让生活更美好”,设计新颖,富有创意。请仔细读图,根据海宝

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