初二数学 位置的确定.docVIP

一、一周知识概述 （一）确定位置 　　平面内，确定点的位置一般需要两个数据： 　　如确定座位（用排号表示），确定战舰位置（用方位角、距离表示），地图上的城市（用经度，纬度表示），方格纸上的点（用横向、纵向位置表示）等。 （二）平面直角坐标系 　　1、在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向，水平的数轴叫做x轴或横轴，铅直的数轴叫做y轴或纵轴，两条数轴的交点O称为直角坐标系的原点。如：对于平面内任意一点P，过点P分别向x轴，y轴作垂线，垂足在x轴，y轴上对应的数a，b分别叫做点P的横坐标，纵坐标，有序数对（a，b）叫做点P的坐标。如图所示： 　　2、在平面直角坐标系中，由点的位置写出点的坐标；由点的坐标描出点的位置；建立适当的平面直角坐标系，写出点的坐标。 　　3、平行于x轴的线段上的点的纵坐标相同，平行于y轴的线段上的点的横坐标相同。 　　4、x轴上的点的纵坐标为0，y轴上的点的横坐标为0。 　　5、由已知点的坐标的位置，确定其所在的直角坐标系，从而确定其他点的位置。 （三）变化的鱼 　　1、点的坐标变化与图形的变换之间的关系，由点的坐标的变化，描述图形的变换；由图形的变换得出点的坐标的变化规律。 　　2、x轴的对称点的坐标，y轴的对称点的坐标，关于原点的对称点的坐标的特征。 二、重难点知识归纳 　　理解平面直角坐标系的有关概念；根据点的位置写出点的坐标，由点的坐标描出点的位置，建立适当的直角坐标系，写出图形各顶点坐标。 1、坐标轴上的坐标 　　（1）P（x，y）在x轴上：y=0，x为一切实数； 　　（2）P（x，y）在y轴上：x=0，y为一切实数； 2、成轴对称或中心对称的点的坐标： 　　（1）点P（a，b）关于x轴对称的点的坐标是（a，－b）；即关于x轴对称的点，其横坐标相同，纵坐标互为相反数； 　　（2）点P（a，b）关于y轴对称的点的坐标是（－a，b）；即关于y轴对称的点，其纵坐标相同，横坐标互为相反数； 　　（3）点P（a，b）关于原点中心对称的点的坐标是（－a，－b）；即关于原点对称的点，其横纵坐标均互为相反数。 3、建立适当的直角坐标系，写出几何图形各顶点的坐标。 　　（1）说明原点、x轴、y轴的位置； 　　（2）根据图形的几何性质求出各顶点到坐标轴的距离； 　　（3）根据点的位置写出点的坐标。 4、变化的鱼 　　用基本条理的语言表达点的坐标变化与图形变换之间的关系： 　　（1）纵坐标不变，横坐标变成原来n倍，则图形被横向拉长或缩短为原来的n倍； 　　（2）横坐标不变，纵坐标变成原来n倍，则图形被纵向拉长或缩短为原来的n倍； 　　（3）纵坐标不变，横坐标分别增加（或减少）n个单位长度，则图形向右（或向左）平移了n个单位长度；（n0） 　　（4）横坐标不变，纵坐标分别增加（或减少）n个单位长度，则图形向上（或向下）平移了n个单位长度；（n0） 　　（5）横（或纵）坐标不变，纵（或横）坐标分别乘以－1，则所得图形与原图形关于横轴（或纵轴）成轴对称； 　　（6）横、纵坐标分别乘以－1，则所得图形与原图形关于原点成中心对称； 　　（7）横、纵坐标分别变成原来的n倍，则图形的形状不变，大小变为原来的n倍。 三、典型例题剖析 例 1、如图，小明家周边地区的平面示意图，借助刻度尺，量角器，解决如下问题。 　　（1）相对小明家的位置，说出书店所在的位置。 　　（2）某楼位于小明家的南偏东66度的方向，到小明家的实际距离约为350米，说出这一地点的名称。 例 2、（聊城市，2002年）如图是我市市区几个旅游景点的示意图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度）.请以某景点为原点，画出直角坐标系，并用坐标表示下列景点的位置。 　　（1）光岳楼________________________； 　　（2）金凤广场________________________； 　　（3）动物园_______________________。 例 3、小明将某点关于x轴的对称点误认为是关于y轴的对称点，得到点（－3，－2），求该点坐标及关于x轴、原点的对称点的坐标。 例 4、在平面直角坐标系中，将坐标为（0，3）、（0，0）、（2，0）、（2，1）、（3，1）、（3，2）、（2，2）、（2，3）、（0，3）的点用线段依次连接起来形成的一个图案。 　　（1）每个点的横坐标保持不变，纵坐标变为原来的，再将所得的各点按原图的连接方式连接起来，所得的图形与原图形相比有什么变化？ 　　（2）纵坐标保持不变，横坐标分别加3呢？ 　　（3）横坐标保持不变，纵坐标分别减4呢？