2017届一轮复习人教a版数系的扩充与复数的引入文课件.pptVIP

* 考纲要求1.理解复数的基本概念。 2.理解复数相等的充要条件。 3.了解复数的代数表示法及其几何意义。 4.会进行复数代数形式的四则运算。 5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。 考情分析1.本部分是高考考查的重点内容，主要考查复数的基本概念、复数的几何意义、复数代数形式的四则运算等方面的内容。2.命题形式多样化，以选择、填空题为主，多为运算题型，属容易题、送分题。 [小题热身] 1．思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若aC，则a2≥0。(　　) (2)在实数范围内的两个数能比较大小，因而在复数范围内的两个数也能比较大小。(　　) (3)一个复数的实部为0，则此复数必为纯虚数。(　　) (4)复数的模就是复数在复平面内对应向量的模。(　　) × × × √ 解析：(1)错误。若a＝i，则a2＝－1＜0，因而(1)错。 (2)错误。若两个复数为虚数，或一个为实数，一个为虚数，则它们不能比较大小。 (3)错误。当虚部也为0时，则此复数为实数0。 (4)正确。由复数的几何意义可知该结论正确。 2．复数－i＋＝(　　) A．－2i　　　　　　　B.i C．0 D．2i 解析：原式＝－i＋(－i)＝－2i。 答案：A 3．若z＝，则复数＝(　　) A．－2－i B．－2＋i C．2－i D．2＋i 解析：z＝＝＝－(i－2)＝2－i，故＝2＋i。 答案：D 4．已知a为正实数，i为虚数单位，||＝2，则a＝(　　) A．2 B. C. D．1 解析：由已知||＝2得||＝|(a＋i)·(－i)|＝|1－ai|＝2，所以＝2，a＞0，a＝。 答案：B 5．若复数z＝＋m·(i为虚数单位)为实数，则实数m＝________。 解析：原复数化为z＝i－mi＝(1－m)i，要保证其为实数，则应有1－m＝0，m＝1。 答案：1 [知识重温] 一、必记7●个知识点 1．复数的概念 形如a＋bi(a，bR)的数叫做复数，其中a，b分别是它的______和______.若______，则a＋bi为实数，若______，则a＋bi为虚数，若____________，则a＋bi为纯虚数。 2．复数相等：a＋bi＝c＋di__________(a，b，c，dR)。 3．共轭复数：a＋bi与c＋di共轭________(a，b，c，dR)。 实部 虚部 b＝0 b≠0 a＝0且b≠0 a＝c且b＝d 4．复平面 建立直角坐标系来表示复数的平面，叫做复平面。______叫做实轴，_______________叫做虚轴．实轴上的点都表示______；除原点外，虚轴上的点都表示________；各象限内的点都表示__________。 复数集C和复平面内的______组成的集合是一一对应的，复数集C与复平面内所有以______为起点的向量组成的集合也是一一对应的。 5．复数的模 向量的模r叫做复数z＝a＋bi的模，记作|z|或|a＋bi|，即|z|＝|a＋bi|＝__________。 x轴 y轴除去原点 实数 纯虚数 实部不为0的虚数 点 原点 6．复数的加、减、乘、除运算法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，dR)，则 (1)加法：z1＋z2＝(a＋bi)＋(c＋di)＝______________。 (2)减法：z1－z2＝(a＋bi)－(c＋di)＝__________。 (3)乘法：z1·z2＝(a＋bi)·(c＋di)＝________________。 (4)除法：＝＝＝______________(c＋di≠0)。 7．复数加法的运算定律 复数的加法满足交换律、结合律，即对任何z1、z2、z3C，有z1＋z2＝z2＋z1，(z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3)。 (a＋c)＋(b＋d)i (a－c)＋(b－d)i (ac－bd)＋(ad＋bc)i 二、必明2●个易误点 1．判定复数是实数，仅注重虚部等于0是不够的，还需考虑它的实部是否有意义。 2．利用复数相等a＋bi＝c＋di列方程时，注意a，b，c，dR的前提条件。 考点一　复数的有关概念【典例1】(1)复数z满足(z－3)(2－i)＝5(i为虚数单位)，则z的共轭复数为(　　) A．2＋i　　　　　　B．2－i C．5＋i D．5－i (2)设i是虚数单位，若复数a－(aR)是纯虚数，则a的值为(　　) A．－3 B．－1 C．1 D．3 D D 解析：(1)由(z－3)(2－i)＝5， 得z＝＋3＝＋3＝＋3＝5＋i， ＝5－i.故选D。 (2)复数a－＝a－＝(a－3)－i为纯虚数， a－3＝0，a＝3。 处理有关复数的基本概念问题，关键是找准复数的实部和虚部，从定义出发，把复数问题转化成实数问题来处理。 1．设a，bR，i是虚数单