2017届一轮复习人教a版正弦定理和余弦定理的应用举例课件（32张）.pptVIP

本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第三章 三角函数、解三角形 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第三章 三角函数、解三角形 第8讲　正弦定理和余弦定理的应用举例 第三章 三角函数、解三角形 上方 下方 北 D B 40 规范解答——正、余弦定理的应用 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第三章 三角函数、解三角形 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提示 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第三章 三角函数、解三角形 1．仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中视线在水平线________的角叫仰角在水平线________的角叫俯角(如图①)． 2．方位角 从正________方向顺时针转到目标方向线的角(如图②点的方位角为α)． 3．方向角 相对于某一正方向的角(如图③)． (1)北偏东α：指从正北方向顺时针旋转α到达目标方向． (2)东北方向：指北偏东45 (3)其他方向角类似． 1．辨明两个易误点 (1)易混淆方位角与方向角概念：方位角是指正北方向与目标方向线(按顺时针)之间的夹角而方向角是正北或正南方向线与目标方向线所 (2)解三角形时为避免误差的积累应尽可能用已知的数据(原始数据)少用间接求出的量． 2．解三角形应用题的一般步骤 1．在某次测量中在A处测得同一半平面方向的B点的仰角是60点的俯角为70则∠BAC等于(　　) 　　　　　　　　　　 C．120° D．130° 2．若点A在点C的北偏东30点B在点C的南偏东60且AC＝BC则点A在点B的(　　) 北偏东15北偏西15 C．北偏东10北偏西10 解析：如图所示＝90又AC＝BC所以∠CBA＝45而β＝30所以α＝90－45－30＝15所以点A在点B的北偏西15 3.如图设A两点在河的两岸一测量者在A的同侧选C，测出AC的距离为50 ＝45＝105则A两点间的距离为________． 50 m 解析：由正弦定理得＝＝＝50()． 考点一　测量距离 　如图隔河看两目标A与B但不能到达在岸边先选取相距千米的C两点同时测得∠ACB＝75＝45＝30＝45(A，B，C，D在同一平面内)求两目标A之间的距离． [解在△ACD中＝120D＝∠ADC＝30所以AC＝CD＝在△BCD中＝45＝75＝60所以BC＝＝ 在△ABC中由余弦定理得＝()＋－2××cos 75° ＝3＋2＋－＝5所以AB＝()， 所以A之间的距离为 距离问题的类型及解法 (1)测量距离问题分为三种类型：两点间不可达又不可视、两 (2)选择合适的辅助测量点构造三角形将问题转化为求某个三角形的边长问题从而利用正、余弦定理求解. 　 ．如图所示要测量一水塘两侧A两点间的距离其方法为：先选定适当的位置C用经纬仪测出角α再分别测出AC的长b则可求出A两点间的距离AB＝若测得CA＝＝600 ＝60试计算AB的长． 解：由题可得在△ABC中＝AC＋BC－2AC·BC所以AB＝400＋600－2×400×600＝280 000.所以AB＝200即A两点间的距离为200 考点二　测量高度 　(2015·高考湖北卷) 如图一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30的方向上行驶600 后到达B处测得此山顶在西偏北75的方向上仰角为30则此山的高度CD＝________ 100 [解析由题意在△ABC中＝30＝180－75＝105故∠ACB＝45又AB＝600 故由正弦定理得＝解得＝300在中＝BC·＝300＝(m)． 求解高度问题的注意事项 (1)在测量高度时要理解仰角、俯角的概念 (2)准确理解题意分清已知条件与所求画出示意图； (3)运用正、余弦定理有序地解相关的三角形逐步求解问题的答案注意方程思想的运用. 　2.(2016·吉安模拟)要测量底部不能到达的电视塔AB的高度在C点测得塔顶A的仰角是45在D点A的仰角是30并测得水平面上的∠BCD＝120＝40 则电视塔的高度为________ 解析：如图设电视塔AB高为x 则在中由∠ACB＝45得BC＝x.在中＝30则BD＝在△BDC中由余弦定理得＝BC＋CD－2BC·CD·即()2＝x＋40－2·x·40·解得x＝40所以电视塔高为40 考点三　测量角度 　在一次海上联合作战演习中红方一艘侦察艇发现在北偏东45方向相距的水面上10 n mile的速度沿南偏东75方向前进若红方侦察艇以每小时14 的速度沿北偏东45＋α方向拦截蓝方的小艇若要在最短的时间内拦截住求红方侦察艇所需的时间和