2017届一轮复习人教a版用样本估计总体文课件.pptVIP

* * 考情分析1.主要以选择题、填空题的形式考查平均数、方差的计算以及茎叶图与频率分布直方图的简单应用。 2．在解答题中经常把频率分布直方图与概率相结合命题，属于中低档题。　　 [小题热身] 1．思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据。(　　) (2)平均数、众数与中位数都可以描述数据的集中趋势。(　　) (3)一组数据的方差越大，说明这组数据的波动越大。(　　) (4)频率分布直方图中，小矩形的面积越大，表示样本数据落在该区间内的频率越高。(　　) (5)茎叶图中的数据要按从小到大的顺序写，相同的数据可以只记一次。(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)√　(4)√　(5)× 2．已知一个样本中的数据为0.12,0.15,0.13,0.15,0.14，0.17，0.15,0.16,0.13,0.14，则该样本的众数、中位数分别是(　　) A．0.14,0.15 B．0.15,0.14 C．0.15,0.15 D．0.15,0.145 解析：把样本中的数据按从小到大排列为： 0．12,0.13,0.13,0.14,0.14,0.15,0.15,0.15，0.16，0.17， 该样本的众数是0.15， 中位数字＝0.145。 答案：D 3．已知一个样本中的数据为1,2,3,4,5，那么该样本的标准差为(　　) A．1 B.C. D．2 解析：样本容量n＝5， ＝(1＋2＋3＋4＋5)＝3。 s＝ ＝ ＝。 答案：B 4．甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计的茎叶图如下图所示，若甲、乙两人的平均成绩分别为X甲、X乙，则下列结论正确的是(　　) A.X甲＜X乙；乙比甲成绩稳定 B．X甲＞X乙；甲比乙成绩稳定 C．X甲＞X乙；乙比甲成绩稳定 D．X甲＜X乙；甲比乙成绩稳定 解析：X甲＝＝81， X乙＝＝86.8， X甲＜X乙且乙比甲成绩稳定。 答案：A 5．一个容量为32的样本，分成5组，已知第三组的频率为0.375，则另外四组的频数之和为__________。 解析：由题意，得第三组的频数为32×0.375＝12。 另四组的频数之和为32－12＝20。 答案：20 [知识重温] 一、必记3●个知识点 1．频率分布直方图 (1)通常我们对总体作出的估计一般分成两种。一种是用样本的____________估计总体的分布。另一种是用样本的__________估计总体的数字特征。 (2)在频率分布直方图中，纵轴表示__________，数据落在各小组内的频率用各小长方形的______表示。各小长方形的面积总和__________。 频率分布 数字特征 面积 等于1 (3)连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点，就得到频率分布折线图。随着__________的增加，作图时所分的__________增加，相应的频率分布折线图就会越来越接近于一条光滑的曲线，统计中称之为____________，它能够更加精细的反映出总体在各个范围内取值的________。 (4)当样本数据较少时，用茎叶图表示数据的效果较好，它不但可以保留所有信息，而且可以随时记录，给数据的记录和表示都带来方便。 样本容量 组数 总体密度曲线 百分比 2．众数，中位数，平均数 (1)众数：在一组数据中，出现次数______的数据叫做这组数据的众数。 (2)中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在______位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的______。 (3)平均数：样本数据的算术平均数。即＝____________________。在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积应该__________。 最多 最中间 中位数 (x1＋x2＋…＋xn) 相等 3．样本方差，标准差 标准差 s＝， 其中xn是样本数据的第n项，n是样本容量，是__________。标准差是反映总体波动大小的特征数，样本方差是标准差的平方。通常用样本方差估计总体方差，当样本容量______总体容量时，样本方差越接近总体方差。 平均数 接近 二、必明1●个易误点 不要把直方图错认为条形图，两者的区别在于条形图是离散随机变量，纵坐标刻度为频数或频率，直方图是连续随机变量，纵坐标刻度为频率/组距，连续随机变量在某一点上是没有频率的。 课堂设计 考点一　样本的数字特征【典例1】某公司10位员工的月工资(单位：元)为x1，x2，…，x10，其均值和方差分别为和s2，若从下月起每位员工的月工资增加100元，则这10位员工下月工资的均值和方差分别为(　　) A.，s2＋1002 B.＋100，s2＋1002 C.，s2 D.＋100，s2 解析：方法一：对平均数和方差的意义深入理解可巧解。因为每个数据